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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专项测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、关于的多项式的最小值为（???）
A． B． C． D．
2、数学兴趣小组开展活动：把多项式分解因式，组长小明发现小组里有以下四种结果与自己的结果不同，他认真思考后，发现其中还有一种结果是正确的，你认为正确的是（???????）
A． B． C． D．
3、a12可以写成（）
A．a6+a6 B．a2?a6 C．a6?a6 D．a12÷a
4、下列运算结果正确的是（）
A．a2+a4＝a6 B．a2?a3＝a6 C．（﹣a2）3＝a6 D．a8÷a2＝a6
5、下列运算正确的是（???????）
A． B．
C． D．
6、设a是绝对值最小的有理数，b是最大的负整数，c是倒数等于自身的有理数，则的值为??????????(????????????)
A．2 B．0 C．0或2 D．0或-2
7、（???????）
A．（-2）99 B．299 C．2 D．-2
8、已知a、b、c为△ABC的三边，且满足a2c2﹣b2c2＝a4﹣b4，则△ABC是（）
A．直角三角形 B．等腰三角形
C．等腰三角形或直角三角形 D．等腰直角三角形
9、计算：的结果是（???????）
A． B． C． D．
10、如图，从边长为（）cm的正方形纸片中剪去一个边长为（）cm的正方形（），剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），则矩形的面积为（???????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如果定义一种新运算，规定＝ad﹣bc，请化简：＝___．
2、分解因式：5x2﹣5y2＝__________．
3、已知x2+3x=1，求代数式3x2+9x﹣2的值为_____．
4、已知a＋2b＝2，a－2b＝2，则a2－4b2＝_________．
5、若关于x、y的代数式中不含三次项，则m-6n的值为_______.
6、分解因式：x3﹣4xy2=_____．
7、分解因式：______．
8、已知，则______．
9、若，且，则___．
10、若，a，b互为倒数，则的值是_________
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、已知，，求的值．
2、阅读材料并解答问题：根据课本P100，我们已经知道，“多项式乘以多项式”法则可以用平面几何图形的面积来表示，如图1．实际上还有一些代数等式也可以用这种形式来表示，例如：就可以用图2中①、②等图形的面积来表示．
（1）根据图1反映的平面几何图形的面积之间的数量关系，请用字母直接表示出“多项式乘以多项式”法则：；
（2）请直接写出图3所表示的代数等式：；
（3）试画出一个几何图形，使它的面积能表示，并直接写出计算结果．（请仿照图2中的图①或图②在几何图形上标出有关数量）．
3、解答下列问题：
（1）已知，，求的值；
（2）若，求的值．
4、某校为了改善校园环境，准备在长宽如图所示的长方形空地上，修建两横纵宽度均为a米的三条小路，其余部分修建花圃.(1)用含a，b的代数式表示花圃的面积并化简。(2)记长方形空地的面积为S1，花圃的面积为S2,若2S2-S1=7b2,求的值.
5、先化简，再求值：
（x﹣2y）（x+2y）+（x+y）（x﹣4y），其中x＝1，y＝﹣2．
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
利用完全平方公式对代数式变形，再运用非负性求解即可．
【详解】
解：原式＝
∵，，
∴原式≥－1，
∴原式的最小值为－1，
故选A．
【考点】
本题考查完全平方公式的变形，以及平方的非负性，灵活运用公式是关键．
2、D
【解析】
【分析】
首先提出二次项系数，再利用完全平方公式进行分解即可．
【详解】
解：
故选：D．
【考点】
此题主要考查了分解因式，关键是掌握分解因式首先提公因式，再利用公式法进行分解．
3、C
【解析】
【分析】
分别根据合并同类项法则，同底数幂的乘法法则以及同底数幂的除法法则逐一判断即可．
【详解】
解：A．a6+a6=2a6，故本选项不合题意；
B．a2?a6=a8，故本选项不合题意；
C．a6?a6=a12，故本选项符合题意
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