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人教版8年级数学上册《三角形》同步练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,在中,,,,,连接BC,CD,则的度数是()
A.45° B.50° C.55° D.80°
2、若菱形ABCD的一条对角线长为8,边CD的长是方程x2﹣10x+24=0的一个根,则该菱形ABCD的周长为()
A.16 B.24 C.16或24 D.48
3、如图,三角形的个数是()
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
4、如图,∠1、∠2、∠3中是△ABC外角的是()
A.∠1、∠2 B.∠2、∠3 C.∠1、∠3 D.∠1、∠2、∠3
5、如图,三角形纸片ABC,AB=AC,∠BAC=90°,点E为AB中点,沿过点E的直线折叠,使点B与点A重合,折痕现交于点F,已知EF=,则BC的长是()
A. B.3 C.3 D.3
6、若正多边形的一个外角是,则这个正多边形的内角和是(???????)
A. B. C. D.
7、如果一个多边形内角和是外角和的4倍,那么这个多边形有(???????)条对角线.
A.20 B.27 C.35 D.44
8、下列说法中正确的是(???????)
A.三角形的三条中线必交于一点 B.直角三角形只有一条高
C.三角形的中线可能在三角形的外部 D.三角形的高线都在三角形的内部
9、如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=165°,则∠B的度数为()
A.15° B.55° C.65° D.75°
10、如图,已知a//b,∠1=120°,∠2=90°,则∠3的度数是(???????)
A.120° B.130° C.140° D.150°
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,的两条角平分线相交于点,过点作EFBC,交于点,交于点,若的周长为,则______cm.
2、如图,AD是△ABC的中线,G是AD上的一点,且AG=2GD,连接BC,若S△ABC=6,则图中阴影部分的面积是___.
3、如图,方格中的点A、B、C、D、E称为“格点”(格线的交点),以这5个格点中的3点为顶点画三角形,共可以画___________个直角三角形.
4、如图,的度数为__________.
5、如图,在△ABC中,点D、E分别为边BC、AC上的点,将△CDE沿DE翻折得到△C′DE,使C′D∥AB.若∠A=75°,∠C=45°,则∠C′EA的大小为_____°.
6、如图,在中,,和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得,则________度.
7、如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,△ADC的周长比△ABD的周长多2cm,已知AB=4cm,则AC的长为__cm.
8、从六边形的一个顶点出发,可以画出条对角线,它们将六边形分成个三角形.边形没有对角线,则的值为______.
9、一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为___________.
10、如图,将等边三角形、正方形和正五边形按如图所示的位置摆放.,则=___.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、小红把一副直角三角板按如图所示的方式摆放在一起,其中,,,,求的度数.
2、用反证法证明:一个三角形中不能有两个角是直角.
3、如图,在中,,垂足为点,,,求的度数.
4、小刚从点A出发,前进10米后向右转60°,再前进10米后又向右转60°,按照这样的方式一直走下去,他能回到A点吗?当他第一次回到A点,他走了多少米?
5、请阅读下列材料,并完成相应的任务:
有趣的“飞镖图”
如图,这种形似飞镖的四边形,可以形象地称它为“飞镖图”.当我们仔细观察后发现,它实际上就是凹四边形.那么它具有哪些性质呢?又将怎样应用呢?下面我们进行认识与探究:凹四边形通俗地说,就是一个角“凹”进去的四边形,其性质有:凹四边形中最大内角外面的角等于其余三个内角之和.
(即如图1,∠ADB=∠A+∠B+∠C)理由如下:
方法一:如图2,连接AB,则在△ABC中,∠C+∠CAB+∠CBA=180°,即∠1+∠2+∠3+∠4+∠C=180°,又∵在△ABD中,∠1+∠2+∠ADB=180°,∴∠
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