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2026年高考物理复习新题速递之电学实验（2025年7月）

一．选择题（共8小题）

1．（2025春?杨浦区校级期末）在做“观察电容器的充、放电现象”实验时，先将开关S拨到位置1，一段时间后再拨到位置2。在此过程中，根据电压传感器与电流传感器测量数据得到的u﹣t和i﹣t图线可能为（）

A． B．

C． D．

2．（2025?义乌市三模）如图的电路广泛的存在于收音机、电子琴等用电器中，如果我们在电路左侧的输入端输入正弦交流电，在AB端和CD端分别用示波器监测电路的输出信号。下列同学对示波器监测到的信号判断正确的是（）

A．电路正常工作时，AB端监测到的信号图样如丁所示，CD端监测到的信号图样如甲所示

B．电路正常工作时，AB端监测到的信号图样如乙所示，CD端监测到的信号图样如丙所示

C．如果电路中的某个二极管虚焊断路，AB和CD端监测到的信号图样可能如乙和丙所示

D．改变电感的自感系数和电容器的电容都可以改变CD端输出信号的频率

3．（2025?长春四模）某学生在练习使用多用电表之前，她认真分析了欧姆表的原理电路图（见图甲）。她做的几个练习使用多用电表的电路如图乙所示，下列说法中错误的是（）

A．图1中多用电表选择开关应该是直流电压挡

B．图2中多用电表选择开关应该是直流电流挡

C．图3中多用电表测二极管电阻时，指针几乎不偏转

D．图4中多用电表选用欧姆挡，可以给电容器充电

4．（2025春?如皋市校级期末）下列关于电阻表的使用和操作正确的是（）

A．用多用电表测量不同的电阻R时，均需要重新欧姆调零

B．电阻表欧姆调零后，用“×100”挡测量电阻的阻值，发现表针偏转如图甲所示，为了提高测量精度，应换用“×10”挡，重新欧姆调零后再测量

C．若用多用电表电阻挡测量某晶体二极管，结果如图乙所示，可知该二极管的正极为A端

D．多用电表用完后，将红黑表笔拔出即可

5．（2025?江苏模拟）小明用如图所示的可拆变压器做“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”实验，变压器两个线圈的导线粗细不同，他将原线圈接在学生电源上，分别测量原、副线圈的电压，下列说法中正确的是（）

A．匝数较少线圈是用较细的铜导线绕制的

B．原线圈的匝数必须比副线圈的匝数多

C．线圈的电压可用多用电表直流电压挡测量

D．实验发现原、副线圈的电压比略大于匝数比

6．（2025春?海淀区期末）某小组尝试用不同方法测量一节干电池的电动势和内阻，他们设计了四种实验方案，分别用到如下器材组合，其中无法达成实验目的的是（）

A．一个电流表和多个定值电阻

B．一个电压表和多个定值电阻

C．两个电流表和一个滑动变阻器

D．一个电流表、一个电压表和一个滑动变阻器

7．（2025?朝阳区模拟）用多用电表的直流电压挡直接测量一节干电池两端的电压，把测量值作为电动势。下列说法正确的是（）

A．由于系统误差，该测量值大于真实值

B．电压表的内阻较大时，系统误差较大

C．干电池的内阻较大时，系统误差较大

8．（2025春?江阴市期中）在“探究影响感应电流方向的因素”实验中，如图所示是某次实验中指针偏转角度最大的瞬间，只做以下改变，一定会增大图中电流表指针偏转角度的是（）

A．磁铁静止，向上移动线圈

B．增大图中位置磁铁运动速度

C．将导线从接线柱G0（内阻约100Ω）移接至接线柱G1（内阻约2400Ω）

D．将一个未与电路相接的闭合线圈套在图中线圈外

二．多选题（共4小题）

（多选）9．（2025?成都模拟）在探究变压器线圈两端电压与匝数关系的实验中，可拆变压器如图（a）所示，原线圈有四个接线柱，副线圈有三个接线柱，其简化图如图（b）所示。某同学将正弦交流电源接在原线圈“0”和“1400”两个接线柱上，用交流电压表先测量原线圈各接线柱间的电压，再测量副线圈各接线柱间的电压，将测得的电压U与对应匝数n中的部分数据描绘在U﹣n图上。分析发现数据点大致分布在过原点的直线Ⅰ与直线Ⅱ上，如图（c）所示。下列说法正确的是（）

A．直线Ⅰ对应为原线圈测得的电压与匝数关系

B．直线Ⅰ斜率比直线Ⅱ斜率大的原因可能是铁芯漏磁

C．电源输出电压的最大值约为14V

D．仅增大电源输出电压，直线Ⅰ与直线Ⅱ的斜率均减小

（多选）10．（2025春?重庆校级月考）经过10多年的不懈努力，法拉第终于在1831年8月29日发现了“磁生电”的现象。如图，他把两个线圈绕在同一个软铁环上，一个线圈A连接电池与电键S，另一线圈B闭合并在其中一段直导线下方附近平行放置小磁针，小磁针静止时N极指向北方如图所示。利用此实验装置，下列说法正确的是（）

A．当合上电键S后，小磁针会抖动但最终又回到原来位置静止

B．