综合解析人教版7年级数学下册《二元一次方程组》综合测试试题(含详解).docxVIP

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人教版7年级数学下册《二元一次方程组》综合测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密).已知某加密规则为:明文,,,对应密文,,,.例如,明文1,2,3,4对应密文5,7,18,16.当接收方收到密文14,9,23,28时,解密得到的明文是()

A.6,4,1,7 B.1,6,4,7 C.4,6,1,7 D.7,6,1,4

2、己知是关于,的二元一次方程的解,则的值是()

A.3 B. C.2 D.

3、下列方程组中,属于二元一次方程组的是()

A. B. C. D.

4、已知关于x、y的方程组的解满足2x﹣y=2k,则k的值为()

A.k B.k C.k D.k

5、某车间有2个小组,甲组是乙组人数的2倍,若从甲组调8人到乙组,那么甲组人数比乙组人数的一半还多6人,则原来乙组的人数为()

A.6 B.8 C.10 D.12

6、已知代数式,当时,其值为4;当时,其值为8;当x=2时,其值为25;则当时,其值为().

A.4 B.8 C.62 D.52

7、初一课外活动中,某兴趣小组80名学生自由组合分成12组,各组人数分别有5人、7人和8人三种情况,那么8人组最多可能有几组()

A.5组 B.6组 C.7组 D.8组

8、在某场CBA比赛中,某位运动员的技术统计如下表所示:

技术

上场时间(分钟)

出手投篮(次)

投中(次)

罚球得分(分)

篮板(个)

防攻(次)

个人总得分(分)

数据

38

27

11

6

3

4

33

注:①表中出手投篮次数和投中次数均不包括罚球;

②总得分=两分球得分+三分球得分+罚球得分.

根据以上信息,本场比赛中该运动员投中两分球和三分球各()个.A.5,6 B.6,5 C.4,7 D.7,4

9、若,则的负倒数是()

A.2 B.-2 C. D.

10、若是方程的解,则等于()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、重庆市举行了中学生足球联赛,共赛17轮(即每队均需比赛17场),记分办法是胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.若文德中学足球队的积分为16分,且踢平场数是所负场数的整数倍,且胜、平、负的场数各不相同.则文德中学足球队共负____场.

2、甲对乙说:“当我的岁数是你现在的岁数时,你才4岁.”乙对甲说:“当我的岁数是你现在的岁数时,你将61岁.”则甲、乙现在的年龄分别是______.

3、如果与是同类项,则x-y的值是______.

4、已知关于x、y的方程组的解满足x+y=4,则m=__.

5、购买铅笔7支,作业本3本,圆珠笔1支共需3元;购买铅笔10支,作业本4本,圆珠笔1支共需4元,则购买铅笔11支、作业本5本圆珠笔2支共需()元.

6、若x2a﹣3+yb+2=3是二元一次方程,则a﹣b=__.

7、如果与的和是单项式,则________.

8、若方程组的解为,则点P(a,b)在第__象限.

9、小张以两种形式储蓄了500元,第一种储蓄的年利率为3.7%,第二种储蓄的年利率为2.25%,一年后得到利息和为15.6元,那么小张以这两种形式储蓄的钱数分别是____元和___元.

10、已知方程组有无数多个解,则a、b的值等于________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、m取哪些整数时,方程组的解是正整数?求出正整数解

2、利用方程组解的定义找到二元一次方程组的解,用代入消元法解这个方程组,并比较一下这两种方法,说说你的体会.

3、分别用代入消元法和加减消元法解方程组并说明两种方法的共同点.

4、解方程组

(1)

(2)

5、解方程组

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据第四个密文列方程4d=28,解一元一次方程求出d,再根据第三个密文,列二元一次方程把d代入,求出第三个明文c,根据第二个密文列二元一次方程,代入第三个明文c,求出第二个明文b,根据第一个密文列二元一次方程,代入第二个明文b,求出第一个明文a得到明文为a,b,c,d即可.

【详解】

解:设

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