汝州市2024-2025学年八年级下学期语文期中模拟试卷.docVIP

汝州市2024-2025学年八年级下学期语文期中模拟试卷

汝州市2024-2025学年八年级下学期语文期中模拟试卷

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.潺潺（chán）踱步（duó）气氛（fēn）恍惚（huǎng）

B.澎湃（pài）狡黠（xiá）纨绔（kuà）纨绔（wán）

C.潺潺（shān）踌躇（chú）气氛（fēn）恍惚（huǎng）

D.澎湃（pài）狡黠（xiá）纨绔（kuàng）纨绔（wán）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.混浊毫不犹豫气急败坏惟妙惟肖

B.瞩目姗姗来迟鬼鬼祟祟咄咄逼人

C.玷污长途拔涉钦佩不已针锋相对

D.澎湃按步就班喋喋不休震耳欲聋

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给大家留下了深刻的印象。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.桌子上放着许多关于环境保护的书籍和报刊。

4.下列对课文内容的理解有误的一项是（）

A.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良、淳朴，但有些迷信的劳动妇女形象。

B.《背影》中，父亲为“我”买橘子时的背影，体现了父亲对儿子深沉的爱。

C.《春》中，作者通过描绘春天的各种景象，表达了对春天的热爱和对生命的赞美。

D.《桃花源记》中，桃花源是一个虚构的地方，表达了作者对理想社会的向往。

5.下列对修辞手法的判断有误的一项是（）

A.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”（比喻）

B.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”（夸张）

C.“随风潜入夜，润物细无声。”（拟人）

D.“白毛浮绿水，红掌拨清波。”（对偶）

6.下列文学常识搭配有误的一项是（）

A.《论语》——孔子——春秋时期

B.《庄子》——孟子——战国时期

C.《诗经》——屈原——春秋时期

D.《史记》——司马迁——西汉时期

7.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）

A.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，难免会出错。

B.这幅画的色彩绚丽，令人赏心悦目。

C.他从小就养成了良好的习惯，持之以恒，最终取得了成功。

D.这篇文章写得平淡无奇，毫无新意，令人不屑一顾。

8.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）

A.他的演讲声情并茂，令人叹为观止。

B.这座古老的建筑历经沧桑，依然屹立不倒，令人肃然起敬。

C.他做事总是三心二意，难以令人信服。

D.这幅画的构图别出心裁，令人回味无穷。

9.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）

A.他这个人做事总是雷厉风行，从不拖泥带水。

B.这部电影情节跌宕起伏，令人难以忘怀。

C.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。

D.这座城市的历史悠久，文化底蕴深厚，令人叹为观止。

10.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）

A.这篇文章写得平淡无奇，毫无新意，令人不屑一顾。

B.他这个人做事总是三心二意，难以令人信服。

C.这幅画的色彩绚丽，令人赏心悦目。

D.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，难免会出错。

二、填空题（每空1分，共10分）

1.“________，________。”出自《论语》，意思是学了知识要时常温习、练习，才能有所得益。

2.《桃花源记》中，桃花源的人们“________，________”，过着自给自足的生活。

3.《背影》中，父亲为“我”买橘子时的背影，体现了父亲对儿子________的爱。

4.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买到了________，这是“我”一直以来的梦想。

5.《春》中，作者用________、________、________等词语描绘了春天的勃勃生机。

三、默写题（每题2分，共10分）

1.“________，________。”出自《论语》，意思是与朋友交往要真诚。

2.“________，________。”出自《桃花源记》，意思是桃花林在溪流的东边，有五里的距离，中间没有其他人。

3.“________，________。”出自《背影》，描写了父亲买橘子时的情景。

4.“________，________。”出自《春》，描写了春天的小草。

5.“________，________。”出自《阿长与〈山海经〉》，描写了阿长给“我”买《山海经》时的情景。

四、阅读理解（共30分）

（一）阅读下面的文字，回答问题。（15分）

桃花林夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

1.这段文字选自哪篇课文？（2分）

2.文中加点的词语“鲜美”和“缤纷”分别是什么意思？（2分）

3.渔人为什么对桃花林感到很奇怪？（2分）

4.这段文字运用了哪些修辞手法？（2分）

5.这段文字表达了作者怎样的思想感情？（3分）

（二）阅读下面的文字，回答问题。（15分）

父亲