2025年人教版7年级数学下册《二元一次方程组》定向练习试题(解析卷).docxVIP

2025年人教版7年级数学下册《二元一次方程组》定向练习试题(解析卷).docx

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人教版7年级数学下册《二元一次方程组》定向练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密).已知某加密规则为:明文,,,对应密文,,,.例如,明文1,2,3,4对应密文5,7,18,16.当接收方收到密文14,9,23,28时,解密得到的明文是()

A.6,4,1,7 B.1,6,4,7 C.4,6,1,7 D.7,6,1,4

2、已知是方程的解,则k的值为()

A.﹣2 B.2 C.4 D.﹣4

3、若是关于x、y的二元一次方程ax-5y=1的解,则a的值为()

A.-5 B.-1 C.9 D.11

4、我们在解二元一次方程组时,可将第二个方程代入第一个方程消去得从而求解,这种解法体现的数学思想是()

A.转化思想 B.分类讨论思想 C.数形结合思想 D.公理化思想

5、用代入消元法解二元一次方程组,将①代入②消去x,可得方程()

A.(y+2)+2y=0 B.(y+2)﹣2y=0 C.x=x+2 D.x﹣2(x﹣2)=0

6、已知方程,,有公共解,则的值为().A.3 B.4 C.0 D.-1

7、m为正整数,已知二元一次方程组有整数解则m2=()

A.4 B.1或4或16或25

C.64 D.4或16或64

8、已知是二元一次方程组的解,则m+n的值为()

A. B.5 C. D.

9、二元一次方程的解可以是()

A. B. C. D.

10、下列各组数中,是二元一次方程组的解的是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、有一片牧场,草每天都在匀速地生长(即草每天增长的量相等),如果放牧24头牛,则6天吃完牧草;如果放牧21头牛,则8天吃完牧草.设每头牛每天吃草的量是相等的,如果放牧16头牛,则__________天可以吃完牧草.

2、小张以两种形式储蓄了500元,第一种储蓄的年利率为3.7%,第二种储蓄的年利率为2.25%,一年后得到利息和为15.6元,那么小张以这两种形式储蓄的钱数分别是____元和___元.

3、购买铅笔7支,作业本3本,圆珠笔1支共需3元;购买铅笔10支,作业本4本,圆珠笔1支共需4元,则购买铅笔11支、作业本5本圆珠笔2支共需()元.

4、《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,记有许多有趣而又不乏技巧的算术程式.其中记载:“今有甲、乙二人,持钱各不知数.甲得乙中半,可满四十八.乙得甲太半,亦满四十八.问甲、乙二人原持钱各几何?”

译文:“甲,乙两人各有若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文.如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱48文.问甲,乙二人原来各有多少钱?”

设甲原有x文钱,乙原有y文钱,可列方程组为____________.

5、已知是二元一次方程组的解,则mn的相反数为______.

6、若与互为补角,并且的一半比小,则的度数为_________.

7、某学校八年级举行了二元一次方程组速算比赛,并按学生的得分高低对前100名进行表彰奖励,原计划一等奖表彰10人,二等奖表彰30人,三等奖表彰60人,经协商后调整为一等奖表彰20人,二等奖表彰40人,三等奖表彰40人,调整后一等奖平均分降低4.5分,二等奖平均分降低2.5分,三等奖平均分降低0.5分,若调整前一等奖平均分比二等奖平均分高0.8分,则调整后二等奖平均分比三等奖平均分高_________分.

8、已知是关于x,y的二元一次方程组的解,则的值为____________.

9、某商铺去批发市场进货甲、乙、丙三种商品,商品甲、乙、丙的进货量之比为4:2:3,且均为整数.回到商铺后,将三种商品的进价标签混淆了(进价均为整数).若随机抽出两个标签,求出进价之和,再乘以购进商品甲的进货量,为2736元;若随机抽出两个标签,求出进价之和,再乘以购进商品乙的进货量,为1596元;若随机抽出两个标签,求出进价之和,再乘以购进商品丙的进货量,为1368元.则三种商品的进价按有小到大的比为__________.

10、一个两位数,个位上的数字与十位上的数字之和是10

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