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《五年级“古诗默写与理解”综合检测卷》

五年级“古诗默写与理解”综合检测卷（一）

一、直接写出下列诗句的上句或下句（每题2分，共20分）

1.牧童骑黄牛，____________________。

2.____________________，霜叶红于二月花。

3.一年好景君须记，____________________。

4.两岸青山相对出，____________________。

5.欲把西湖比西子，____________________。

6.湖光秋月两相和，____________________。

7.众鸟高飞尽，____________________。

8.日出江花红胜火，____________________。

9.千门万户曈曈日，____________________。

10.独在异乡为异客，____________________。

二、按要求填写诗句（每题3分，共15分）

1.《望天门山》中描写长江水汹涌澎湃的诗句是：____________________，____________________。

2.《饮湖上初晴后雨》中描写西湖晴天和雨天不同景色的诗句是：____________________，____________________。

3.《望洞庭》中把洞庭湖比作白银盘，把君山比作青螺的诗句是：____________________，____________________。

4.《九月九日忆山东兄弟》中表达诗人对亲人思念之情的千古名句是：____________________，____________________。

5.《惠崇春江晚景》中描写春天生机勃勃景象的诗句是：____________________，____________________。

三、解释下列诗句中加点字的意思（每题2分，共10分）

1.停车坐爱枫林晚（坐：__________）

2.荷尽已无擎雨盖（擎：__________）

3.知有儿童挑促织（挑：__________）

4.山色空蒙雨亦奇（亦：__________）

5.白银盘里一青螺（青螺：__________）

四、根据古诗内容填空（每题3分，共15分）

1.《山行》的作者是______代诗人______，诗中描绘了一幅由______、______、______、______构成的山林秋色图。

2.《赠刘景文》是______代诗人______写给好友刘景文的一首勉励诗，诗中通过“______，______”告诉我们要珍惜大好时光，乐观向上。

3.《望天门山》的作者是______代诗人______，诗中通过描写天门山的雄伟景色，表达了诗人______的情感。

4.《饮湖上初晴后雨》的作者是______代诗人______，这首诗描绘了西湖______和______时的不同风姿，表达了诗人对西湖的______之情。

5.《望洞庭》的作者是______代诗人______，诗中把洞庭湖比作______，把君山比作______，生动形象地写出了洞庭湖的宁静与美丽。

五、阅读理解（每题5分，共20分）

（一）山行

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

1.这首诗描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出来？

2.“停车坐爱枫林晚”一句中的“坐”是什么意思？这句诗表达了诗人怎样的情感？

（二）望洞庭

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

1.诗中“和”的意思是什么？“潭面无风镜未磨”这句诗运用了什么修辞手法？

2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

六、拓展运用（共10分）

在你读过的古诗中，有没有一首诗让你印象特别深刻？请简要介绍这首诗，并说说你喜欢它的原因。

答案

一、

1.歌声振林樾

2.停车坐爱枫林晚

3.最是橙黄橘绿时

4.孤帆一片日边来

5.淡妆浓抹总相宜

6.潭面无风镜未磨

7.孤云独去闲

8.春来江水绿如蓝

9.总把新桃换旧符

10.每逢佳节倍思亲

二、

1.天门中断楚江开，碧水东流至此回

2.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇

3.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺

4.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

5.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

三、

1.因为

2.举，向上托

3.用细长的东西拨弄

4.也

5.这里用来形容洞庭湖中的君山

四、

1.唐；杜牧；寒山；石径；白云；枫林

2.宋；苏轼；一年好景君须记，最是橙黄橘绿