第13讲 数据的收集、整理与表达 （十一大题型）（学生版）.docx

第13讲数据的收集、整理与表达（十一大题型）

学习目标

1．知道数据的收集、整理；

2．掌握用统计图描述数据，了解三种统计图的特点；

3.根据统计图会分析数据.

知识点1数据的收集、整理

在实际生活中，我们常常通过调查收集数据，通过对数据的整理、描述和分析发现规律，作出合理的推断.

问题六年级(1)班班主任要了解班中40名学生日常来校的交通方式，准备把这个任务交给班长.如果你是班长，你会怎么做?

分析为解决这个问题，要先进行调查、数据的收集与统计.

利用问卷调查(图7-2-1),可以收集到全班每名学生日常来校的交通方式的编号(字母),我们把它们称为数据.

例如，班长经调查，得到