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期中考试教研活动方案（3篇）

期中考试教研活动方案（精选3篇）

期中考试教研活动方案篇1

一、学情调研科目及形式

1.调研科目：

一数、三英、五语、六语、六数、六英

2.调研形式：

语文、数学、英语科目采用闭卷检测形式，各科满分均为100分。

二、学情调研时间和科目安排

1.调研时间：20__年4月24日；

2.学科具体安排：

一年级

数学8：30－9：30

语文12：30－1：30

二年级

数学8：30－9：30

语文12：30－1：30

三年级

数学8：30－9：50

英语10：10－11：10

语文12：30－1：50

四年级

数学8：30－9：50

英语10：10－11：10

语文12：30－1：50

五年级

数学8：30－10：00

英语10：10－11：10

语文12：30－2：10

六年级

数学8：30－10：00

英语10：10－11：10

语文12：30－2：10

3.学生用笔统一：调研科目除语文科使用钢笔或者签字笔、圆珠笔，其他学科均使用铅笔答卷。

4.调研形式：一二、三四（三（5）设一个考场，把课桌拉开）、五六交叉坐，单人监考。

5.收卷：同考场内按不同年级从小号到大号依次收卷。

三、监考安排

其中、分别负责本班的英语听力测试；、分别负责本班的英语听力测试；主任外出到中心小学发发巡考；__老师负责铃声。

四、阅卷安排：

（一）调研学科：

1.阅卷时间：20__.4.25下午12：30批阅一数、六数、三英、六英；4.26下午12：30批阅五语、六语。

2.阅卷地点：一数、六数（__小学）、三英、六英（_小学）、五语、六语（__小学）

3.阅卷人员：

4月25日下午

一数：

六数：

三英：

六英：

4月26日下午

五语：

六语：

（二）其余学科：

以年级组为单位，自行采用流水阅卷，统计好学生的分数后，对试卷进行书面的分析以及整改措施，上交教务处。

五、几点事项：

1.各位教师要严肃考风考纪，教务处将进行巡考。

2.阅卷的过程中要实事求是，一把尺度，有疑问要进行小组交流，实在不能确定的到教务处处理。

3.低年级考试结束了，班主任或科任教师要及时补位，组织学生进班复习。

4.外出阅卷教师要调整好课务。

期中考试教研活动方案篇2

为了切实加强对教育教学的管理，不断提高教学质量，迎接区教研室对我校的学科质量调研，经学校研究决定，在本学期11月下旬进行期中教学质量抽测，具体方案如下：

一、抽测的组织

本次期中质量抽测工作由学校统一领导，教导处负责组织实施。语、数、英三科负责老师负责出卷、评卷、成绩统计以及质量分析。

二、抽测年级及科目

年级：未定

科目：语文、数学、英语、音乐、美术、体育

三、检测的内容、对象、要求和方式

内容：语文、数学、英语学科以笔试形式检测前半学期教材规定的教学内容。

其他学科按照两个层面进行：笔试和动手操作。

音乐：包括认知水平、艺术实践两个方面。

体育：体育基本知识与运动技能。

美术：检测美术基本知识。

科学：检测科学基本知识和动手操作能力技能。

信息技术：检测信息技术基本知识和动手操作技能。

具体对象：所有学科均抽测期中一个年级，语文、数学、英语以笔试形式检测本年级所有学生，其他学科采用笔试和随机抽测的形式，每班抽测4名学生。

具体要求和方式：略

音乐：歌唱能力和认知水平，歌唱能力测试由指定曲目，学生在任教教师的钢琴伴奏下演唱；认知水平测试采取问答式进行，抽测内容为课本内的各知识点。

体育：“体能60%”测试指定项目，学生在任教老师的指挥下进行；“知识与技能40%”采用问答式进行。

美术：检测本学期学生应掌握的美术基础知识。

科学：检测本学期学生应掌握的科学基础知识和动手实验的能力。

信息技术：检测信息技术知识和动手操作能力。“认识计算机”（三年级）、“电脑绘画”（四年级）、“word文档”（五年级）、“网页制作”（六年级）。

期中考试教研活动方案篇3

一、考务人员

主考

副主考

考务

二、考试科目及时间

高三年级

高二年级

高一年级

三、考室安排

高一年级：鼎新楼教室18间，实验室6间，求真馆一楼报告厅。

高二年级：鼎新楼教室12间，明仁楼教室7间，实验室6间，求真馆二楼报告厅。

高三年级：明仁楼教室20间，实验室10间。

四、监考人员安排

监考老师为本年级任课老师，跨年级任课的老师根据其在本年级的任