强化训练人教版7年级数学下册《不等式与不等式组》必考点解析练习题.docxVIP

强化训练人教版7年级数学下册《不等式与不等式组》必考点解析练习题.docx

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人教版7年级数学下册《不等式与不等式组》必考点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如果,那么下列不等式中正确的是()

A. B.

C. D.

2、关于x的不等式(m-1)x>m-1可变成形为x<1,则()

A.m<-1 B.m>-1 C.m>1 D.m<1

3、不等式的整数解是1,2,3,4.则实数a的取值范围是()

A. B. C. D.

4、一元一次不等式组的解是()

A.x<2 B.x≥﹣4 C.﹣4<x≤2 D.﹣4≤x<2

5、若不等式(a+1)x2的解集为x,则a的取值范围是()

A.a1 B.a-1 C.a1 D.a-1

6、不等式组的解是x>a,则a的取值范围是()

A.a<3 B.a=3 C.a>3 D.a≥3

7、下列语句中,是命题的是()

①若∠1=60°,∠2=60°,则∠1=∠2;②同位角相等吗?③画线段AB=CD;④如果a>b,b>c,那么a>c;⑤直角都相等.

A.①④⑤ B.①②④ C.①③④ D.②③④⑤

8、如图,数轴上表示的解集是()

A.﹣3<x≤2 B.﹣3≤x<2 C.x>﹣3 D.x≤2

9、若a>b,则()

A.a﹣1≥b B.b+1≥a C.2a+1>2b+1 D.a﹣1>b+1

10、下列说法正确的是()

A.若a<b,则3a<2b B.若a>b,则ac2>bc2

C.若﹣2a>2b,则a<b D.若ac2<bc2,则a<b

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、不等式组的整数解共有4个,则a的取值范围是__________.

2、已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是_____________.

3、如果关于x的不等式组的整数解只有1,2,3,那么a的取值范围是______,b的取值范围是______.

4、已知,,则的取值范围是________.

5、不等式组的解集为____________.

6、在某校班级篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得3分,负一场得1分,如果某班要在第一轮的28场比赛中至少得43分,那么这个班至少要胜___场.

7、满足不等式的最小整数解是_________.

8、如果a>b,那么﹣2﹣a___﹣2﹣b.(填“>”、“<”或“=”)

9、已知点M(-6,3-a)是第二象限的点,则a的取值范围是________.

10、如果不等式(b+1)x<b+1的解集是x>1,那么b的范围是___.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、解不等式:

(1)4(x﹣1)+3>3x

(2)

2、2021年11月,我市政府紧急组织一批物资送往新冠疫情高风险地区,现已知这批物资中,食品和矿泉水共410箱,且食品比矿泉水多110箱.

(1)求食品和矿泉水各有多少箱;

(2)现计划租用,两种货车共10辆,一次性将所有物资送到群众手中,已知种货车最多可装食品40箱和矿泉水10箱,种货车最多可装食品20箱和矿泉水20箱,试通过计算帮助政府设计几种运输方案;

(3)在(2)的条件下,种货车每辆需付运费600元,种货车每辆需付运费450元,政府应该选哪种方案,才能使运费最少?最少运费是多少?

3、对于任意一个自然数N,将其各个数位上的数字相加得到一个数,我们把这一过程称为一次操作,把这个得到的数进行同样的操作,不断进行下去,最终会得到一个一位数K,我们把N称作“K的友谊数”.例如:346→3+4+6=13→1+3=4,所以346是“4的友谊数”.

(1)请分别判断1357和859是否是“4的友谊数”,并说明理由;

(2)若一个三位自然数M=100a+10b+8(1≤a≤9,1≤b≤9,a,b均为整数)是“4的友谊数”,且满足a﹣b+3能被7整除,请求出所有符合条件的三位自然数M.

4、(1)解方程组;

(2)解不等式(组).

5、任意一个三位自然数m,如果满足百位上的数字小于十位上的数字,其百位上的数字与十位上的数字之和等于个位上的数字,则称m为“进步数”.如果在一个“进步数”m的末尾添加其十位上的数字的2倍,恰好得到一个四位数m,则称m为m的“进步美好数”,并规定F(m)=.例如m=134是一个“进步数”,在134的末尾添加数字3

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