河南省高校体育舞蹈教师“以美育人”实践做法的质性研究.pdf

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摘要

美育是五育的重要组成,也是最难以操作的教育。体育舞蹈作为一种含有体育美感

与艺术审美双重价值的艺术活动,兼具健康与美,是以体育美的主要载体形式,其“美

育”价值及育人效果不言而喻。2019年教育部颁布了《关于切实加强新时代高等学校美

育工作的意见》,文件中明确指出,要深化高等学校美育教育教学改革,以育人为导向、

以创新改革课程为突破点,以美育人、以美铸魂、以美培人,培养德智体美劳全面发展

的社会主义建设者和接班人。由此可见“以美育人”必须通过课程建设来实现,但是相

对专业技术,体育舞蹈的“

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