重难点解析人教版7年级数学下册《不等式与不等式组》同步测试试卷（含答案详解）.docxVIP

人教版7年级数学下册《不等式与不等式组》同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、不等式2x﹣1＜3的解集在数轴上表示为（）

A． B．

C． D．

2、下列语句中，是命题的是（）

①若∠1＝60°，∠2＝60°，则∠1＝∠2；②同位角相等吗？③画线段AB＝CD；④如果a＞b，b＞c，那么a＞c；⑤直角都相等．

A．①④⑤ B．①②④ C．①③④ D．②③④⑤

3、下列说法正确的是（）

A．若a＜b，则3a＜2b B．若a＞b，则ac2＞bc2

C．若﹣2a＞2b，则a＜b D．若ac2＜bc2，则a＜b

4、下列选项正确的是（）

A．不是负数，表示为

B．不大于3，表示为

C．与4的差是负数，表示为

D．不等于，表示为

5、已知x＝2不是关于x的不等式2x﹣m＞4的整数解，x＝3是关于x的不等式2x﹣m＞4的一个整数解，则m的取值范围为（）

A．0＜m＜2 B．0≤m＜2 C．0＜m≤2 D．0≤m≤2

6、若|m﹣1|+m＝1，则m一定（）

A．大于1 B．小于1 C．不小于1 D．不大于1

7、若不等式﹣3x＜1，两边同时除以﹣3，得（）

A．x＞﹣ B．x＜﹣ C．x＞ D．x＜

8、若整数a使得关于x的方程的解为非负数，且使得关于y的一元一次不等式组至少有3个整数解．则所有符合条件的整数a的和为（）

A．23 B．25 C．27 D．28

9、不等式的最大整数解为（）

A．2 B．3 C．4 D．5

10、已知关于x的不等式组的解集中任意一个x的值均不在﹣1≤x≤3的范围内，则a的取值范围是（）

A．﹣5≤a≤6 B．a≥6或a≤﹣5 C．﹣5＜a＜6 D．a＞6或a＜﹣5

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、不等式组有解，m的取值范围是______．

2、不等式组的解集为____________．

3、如果关于x的不等式组的整数解只有1，2，3，那么a的取值范围是______，b的取值范围是______．

4、若点P为数轴上一个定点，点M为数轴上一点将M，P两点的距离记为MP．给出如下定义：若MP小于或等于k，则称点M为点P的k可达点．

例如：点O为原点，点A表示的数是1，则O，A两点的距离为1，1＜2，即点A可称为点O的2可达点．

（1）如图，点B1，B2，B3中，___是点A的2可达点；

（2）若点C为数轴上一个动点，

①若点C表示的数为﹣1，点C为点A的k可达点，请写出一个符合条件的k值___；

②若点C表示的数为m，点C为点A的2可达点，m的取值范围为___；

（3）若m≠0，动点C表示的数是m，动点D表示的数是2m，点C，D及它们之间的每一个点都是点A的3可达点，写出m的取值范围___．

5、若关于x的不等式有三个正整数解，则a的取值范围是____________．

6、在数轴上表示数的点如图所示．若整数满足，则的值为______．

7、“x的2倍比y小”用不等式表示为_______．

8、不等式组的整数解共有4个，则a的取值范围是__________．

9、用“＞”或“＜”填空，并说明是根据不等式的哪条基本性质：

(1)如果x+2＞5，那么x_______3；根据是_______．

(2)如果，那么a_______；根据是________．

(3)如果，那么x________；根据是________．

(4)如果x-3＜-1，那么x_______2；根据是________．

10、定义：对于实数a，符号[a]表示不大于a的最大整数．例如：[5.2]=5，[-1]=-1，[-π]=-4；如果，则x的最大值为______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、已知方程组的解满足x为非正数，y为负数．

（1）求m的取值范围；

（2）在（1）的条件下，若不等式（2m+1）x﹣2m＜1的解为x＞1，请写出整数m的值．

2、y取什么值时，代数式2y－3的值：

（1）大于5y－3的值？

（2）不大于5y－3的值？

3、解下列不等式组．

4、解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来

5、任意一个三位自然数m，如果满足百位上的数字小于十位上的数字，其百位上的数