强化训练-人教版7年级数学下册《平面直角坐标系》单元测试试卷(解析版含答案).docxVIP

强化训练-人教版7年级数学下册《平面直角坐标系》单元测试试卷(解析版含答案).docx

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人教版7年级数学下册《平面直角坐标系》单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、点P(3,﹣4)在平面直角坐标系中所在的象限是()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

2、在平面直角坐标系中,李明做走棋游戏,其走法是:棋子从原点出发,第1步向右走1个单位长度,第2步向右走2个单位长度,第3步向上走1个单位长度,第4步向右走1个单位长度……依此类推,第n步的走法是:当n能被3整除时,则向上走1个单位长度;当n被3除,余数是1时,则向右走1个单位长度;当n被3除,余数是2时,则向右走2个单位长度.当走完第12步时,棋子所处位置的坐标是()

A.(9,3) B.(9,4) C.(12,3) D.(12,4)

3、在平面直角坐标系中,点的坐标为,将点向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度得到点,则点的坐标为()

A. B. C. D.

4、一只跳蚤在第一象限及x轴、y轴上跳动,在第一秒钟,它从原点跳动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向跳动[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],且每秒跳动一个单位,那么第25秒时跳蚤所在位置的坐标是()

A.(4,0) B.(5,0) C.(0,5) D.(5,5)

5、已知点P(1+m,2)在第二象限,则m的取值范围是()

A.m-1 B.m-1 C.m≤-1 D.m≥-1

6、已知点在一、三象限的角平分线上,则的值为()

A. B. C. D.

7、如图是某校的平面示意图的一部分,若用“”表示校门的位置,“”表示图书馆的位置,则教学楼的位置可表示为()

A. B. C. D.

8、在平面直角坐标系中,线段的两个端点坐标分别为,,平移线段,平移后其中一个端点的坐标为,则另一端点的坐标为()

A. B. C.或 D.或

9、如图,将一把直尺斜放在平面直角坐标系中,下列四点中,一定不会被直尺盖住的点的坐标是()

A. B. C. D.

10、若点P(2,b)在第四象限内,则点Q(b,-2)所在象限是()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,动点P从坐标原点(0,0)出发,以每秒一个单位长度的速度按图中箭头所示方向运动,第1秒运动到点(1,0),第2秒运动到点(1,1),第3秒运动到点(0,1),第4秒运动到点(0,2)……则第2021秒点P所在位置的坐标是___.

2、将如图所示的“”笑脸放置在的正方形网格中,、、三点均在格点上.若、的坐标分别为,,则点的坐标为__.

3、如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A、D的坐标分别为(﹣2,1)和(3,1),则点C的坐标为_________.

4、在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y)我们把P(﹣y+1,x+1)叫做点P的伴随点,已知A1的伴随点为A2,点A2的伴随点为A3,点A3的伴随点为A4,这样依次得到A1,A2,A3,…An,若点A1的坐标为(3,1),则点A2021的坐标为_________.

5、有一个英文单词的字母顺序对应如图中的有序数对分别为(5,3),(6,3)(7,3)(4,1)(4,4)请你把这个英文单词写出来或者翻译中文为______.

6、如图,动点从(0,3)出发,沿所示方向运动,每当碰到长方形OABC的边时反弹,反弹后的路径与长方形的边的夹角为45°,第1次碰到长方形边上的点的坐标为(3,0).则第2020次碰到长方形边上的点的坐标为_________________

7、点(a-1,2a)在x轴上,则a的值为__________.

8、在平面直角坐标系中,点P(2,﹣3)到x轴的距离为___.

9、小华将平面直角坐标系中的点A向上平移了3个单位长度,得到对应点A1(,1),则点A的坐标为_______.

10、将点P(2,1)沿x轴方向向左平移3个单位,再沿y轴方向向上平移2个单位,所得的点的坐标是_______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、在直角坐标系中描出下列各点,并将各组内这些点依次用线段连接.

(1),,,;

(2),,,;

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