2025四川雅安市外国语实验小学教育集团教师招聘18人笔试参考题库附答案解析.docxVIP

2025四川雅安市外国语实验小学教育集团教师招聘18人笔试参考题库附答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教师在课堂上发现学生出现突发疾病，应首先（）

A.立即停止教学，查看学生状况

B.让其他学生继续上课，自行处理

C.立即联系家长，等待家长到来

D.立即拨打急救电话，并采取必要急救措施

答案：D

解析：教师在课堂上遇到学生突发疾病，应第一时间确保学生生命安全。应立即拨打急救电话，并采取必要的急救措施，如心肺复苏、止血等，为专业救治争取时间。同时，也要观察学生状况，并安抚其他学生情绪，待情况稳定后再向家长汇报。

2.教师在教学过程中，应如何处理与学生的矛盾（）

A.强调教师权威，要求学生无条件服从

B.冷静分析矛盾原因，与学生平等沟通解决

C.将矛盾转交给家长处理

D.忽视矛盾，继续进行教学

答案：B

解析：教师与学生在教学过程中出现矛盾，应冷静分析矛盾原因，与学生平等沟通，了解学生的想法和需求，寻找解决问题的方法。强调教师权威、忽视矛盾或将矛盾转交给家长处理，都可能导致矛盾激化，影响教学秩序和学生成长。

3.教师在课堂上讲解知识点时，应注重（）

A.知识点的深度和广度

B.知识点的趣味性和生动性

C.知识点的系统性和逻辑性

D.知识点的实用性和应用性

答案：C

解析：教师在课堂上讲解知识点时，应注重知识点的系统性和逻辑性，帮助学生构建完整的知识体系，理解知识点之间的联系。虽然知识点的趣味性、实用性和深度广度也很重要，但系统性和逻辑性是基础，有助于学生更好地理解和掌握知识。

4.教师在评价学生时，应遵循的原则是（）

A.只关注学生的考试成绩

B.以学生的特长和兴趣为主

C.综合考虑学生的各个方面表现

D.以教师的个人喜好为标准

答案：C

解析：教师在评价学生时，应遵循综合评价的原则，全面考虑学生的各个方面表现，包括学习成绩、品德修养、兴趣爱好、创新能力等，避免单一评价标准，促进学生的全面发展。

5.教师在布置作业时，应注重（）

A.作业的数量和难度

B.作业的趣味性和多样性

C.作业的有效性和针对性

D.作业的检查和批改

答案：C

解析：教师在布置作业时，应注重作业的有效性和针对性，根据学生的学习情况和课程内容，设计具有针对性的作业，帮助学生巩固知识、提升能力。作业的数量和难度、趣味性和多样性以及检查和批改也很重要，但有效性是前提。

6.教师在课堂上进行提问时，应注重（）

A.提问的难度和广度

B.提问的频率和时机

C.提问的启发性和引导性

D.提问的答案和评分

答案：C

解析：教师在课堂上进行提问时，应注重提问的启发性和引导性，通过提问引导学生思考、探究，激发学生的学习兴趣和主动性。提问的难度、频率、时机、答案和评分也很重要，但启发性和引导性是关键，有助于提升课堂效率和质量。

7.教师在处理学生之间的矛盾时，应遵循的原则是（）

A.明辨是非，公平公正

B.以罚代教，严肃处理

C.和稀泥，避免冲突

D.调查取证，上报学校

答案：A

解析：教师在处理学生之间的矛盾时，应遵循明辨是非、公平公正的原则，客观分析矛盾原因，公正处理，避免偏袒，维护学生的合法权益，教育引导学生学会正确处理人际关系。

8.教师在课堂上进行教学活动时，应注重（）

A.教学内容的科学性和准确性

B.教学方法的灵活性和多样性

C.教学过程的规范性和严谨性

D.教学效果的评价和反馈

答案：B

解析：教师在课堂上进行教学活动时，应注重教学方法的灵活性和多样性，根据教学内容和学生特点，选择合适的教学方法，激发学生的学习兴趣，提升教学效果。教学内容的科学性和准确性、教学过程的规范性和严谨性以及教学效果的评价和反馈也很重要，但教学方法是关键，直接影响教学质量和学生参与度。

9.教师在开展德育工作时，应注重（）

A.理论知识的灌输和说教

B.榜样的示范和引领

C.课堂纪律的维护和监督

D.学生的学习成绩和表现

答案：B

解析：教师在开展德育工作时，应注重榜样的示范和引领，通过自身言行、树立榜样，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的良好品德和行为习惯。理论知识的灌输和说教、课堂纪律的维护和监督以及学生的学习成绩和表现也很重要，但榜样示范是关键，具有潜移默化的教育作用。

10.教师在参与教研活动时，应注重（）

A.学科知识的更新和拓展

B.教学经验的交流和分享

C.教研成果的展示和推广

D.教研活动的形式和内容

答案：B

解析：教师在参与教研活动时，应注重教学经验的交流和分享，通过与同行交流，学习借鉴先进的教学经验和方法，反思自身教学实践，提升教学水平。学科知识的更新和拓展、教