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2024年4月第07期

高考物理实验研究的变迁脉络、热点分析与未来展望

12

刘雨欣荆鹏

(1.东北师范大学物理学院吉林长春130024ꎻ2.东北师范大学教育学部吉林长春130024)

摘要:物理实验作为物理学科本质的基本构成要素ꎬ对培养学生科学思维、提高探究能力以及发展其核心素养具

有重要价值.结合相关政策文本ꎬ以中国知网(CNKI)数据库收录的自1981年以来的536篇与高考物理实验相关的期刊

论文为研究对象ꎬ运用可视化软件CiteSpace(6.2.R4)ꎬ从年发文量、关键词及突现词等维度对该领域进行了变迁脉络梳

理.研究发现ꎬ高考物理实验的研究热度整体呈现上升态势ꎬ发文量、增量变化的拐点与政策相匹配ꎻ研究成果关注物理

知识与考查方式、实验能力与素养导向、实验复习与教学策略三大领域.未来ꎬ应聚焦研究热点解读ꎬ促进教学提质增效ꎻ

加强实验探究考查ꎬ助力高考人才选拔ꎻ依托物理情境创设ꎬ落实学科素养考查ꎻ深化教育改革理念ꎬ创新实验内容体系.

关键词:物理高考ꎻ物理实验ꎻ知识图谱ꎻ核心素养ꎻ实验研究

---

中图分类号:G633.7文献标识码:B文章编号:10084134(2024)07000207

«普通高中物理课程标准(2017年版2020年修视化分析和统计ꎬ可以将作者、机构的合作图谱ꎬ研究

订)»(以下简称«标准»)指出ꎬ物理学是基于观察与热点的迁移过程等直观呈现出来.借助文献计量软件

实验的一门基础学科ꎬ应注重科学探究ꎬ尤其应注重CiteSpace(6.2.R4)ꎬ以中国学术期刊出版总库

[1]

物理实验.有效的物理实验教学活动不仅能够帮助(CNKI)为选用数据来源ꎬ以主题词“高考”“物理”

[2]

学生理解更深层次的物理概念、把握物理现象ꎬ也“实验”检索文献ꎬ期刊来源限定为“学术期刊”以保

是引导学生独立思考、自主探究、合作交流的有效路证检索文献的准确性和高质量ꎬ经过筛选删去部分不

[3]

径.«标准»颁布后ꎬ高考物理实验试题及其变化成符合要求的文献ꎬ共检索有效文献536篇.

为物理教育研究者和一线教师普遍关注的问题.从已2高考物理实验研究的知识图景

有研究文献看ꎬ国内学者对高考物理实验相关问题的2.1年度发文量趋势

研究呈现出多元化的特征ꎬ主要聚焦于试题命题类型研究文献的发文量及发表时间分布图ꎬ能够有效

[4][5][7]

和特点的分析ꎬ且多为局部性或针对性的研究ꎬ反映出特定时期内该研究领域的发展趋势.从文献

缺乏对以往研究成果的系统性梳理.鉴于此ꎬ研究采的发文量来看ꎬ高考物理实验相关研究自1981年到

用文献计量法ꎬ对1981年以来高考物理实验的研究2022年整体呈动态变化的态势ꎬ如图1所示.结合我

文献进行量化研究和可视化呈现ꎬ试图梳理高考物理国发布的课程标准、教学大纲和高考政策的演变过

实验研究的变迁脉络并对热点进行分析ꎬ以期从中获程ꎬ如图2所示ꎬ大致可以将其分为三个阶段.

得教学启示ꎬ为高考物理实验的相关研究和物理教育

的高质量发展提供有益参考.

1数据来源与研究方法

CiteSpace是陈超美教授研发的一款专门用于学

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