难点解析人教版7年级数学下册《数据的收集、整理与描述》综合测评试卷.docxVIP

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人教版7年级数学下册《数据的收集、整理与描述》综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在“5?18世界无烟日”来临之际,小明和他的同学为了解某街道大约有多少成年人吸烟,于是随机调查了该街道1000个成年人,结果有180个成年人吸烟.对于这个数据的收集与处理过程,下列说法正确的是()

A.调查的方式是普查

B.该街道约有18%的成年人吸烟

C.该街道只有820个成年人不吸烟

D.样本是180个吸烟的成年人

2、某公司的生产量在1﹣7月份的增长变化情况如图所示,从图上看,下列结论正确的是()

A.1月份生产量最大

B.这七个月中,每月的生产量不断增加

C.1﹣6月生产量逐月减少

D.这七个月中,生产量有增加有减少

3、为了解学生课外阅读的喜好,某校从八年级随机抽取部分学生进行问卷调查,调查要求每人只选取一种喜欢的书籍,如果没有喜欢的书籍,则作“其它”类统计.下图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图.以下结论不正确的是()

A.由这两个统计图可知喜欢“科普常识”的学生有90人

B.若该年级共有1200名学生,则可估计喜爱“科普常识”的学生约有360个

C.由这两个统计图不能确定喜欢“小说”的人数

D.在扇形统计图中,“漫画”所在扇形的圆心角为

4、下列说法正确的是()

A.抽样调查比全面调查更科学 B.全面调查比抽样调查更科学

C.抽样调查的样本可以随意选取 D.抽样调查是根据样本来估计总体的一种调查

5、在频数分布直方图中,下列说法正确的是()

A.各小长方形的高等于相应各组的频率

B.各小长方形的面积等于相应各组的频数

C.某个小长方形面积最小,说明落在这个组内的数据最多

D.长方形个数等于各组频数的和

6、小明抛一枚硬币100次,其中有60次正面朝上,则反面朝上的频率是()

A.0.6 B.6 C.0.4 D.4

7、某企业对其生产的产品进行抽检,抽检结果如表:

抽检件数

10

40

100

200

300

500

不合格件数

0

1

2

3

6

10

若该企业生产该产品10000件,估计不合格产品的件数为()A.80 B.100 C.150 D.200

8、下列调查中,最适合全面调查(普查)的是()

A.了解某品牌电脑的使用寿命

B.了解“月兔二号”月球车零部件的状况

C.了解我市中学生课外阅读时间情况的调查

D.了解公民的环保意识

9、下列调查适用抽样调查的是()

A.了解全国人民对垃圾分类的赞同情况 B.疫情期间,对某校到校学生进行体温检测

C.某单位职工健康检查 D.检测长征火箭的零件质量

10、下列调查中,最适合采用全面调查方式的是()

A.了解外地游客对岳飞庙的印象 B.了解一批圆珠笔的寿命

C.了解某班学生的身高情况 D.了解人们保护海洋的意识

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、在创建全国文明城市活动中,衢州市园林部门为了扩大市区的绿化面积,进行了大量的树木移栽.如表记录的是在相同条件下移栽某种幼树的棵数和成活棵数:

移栽棵树

100

500

1000

5000

10000

成活棵树

89

458

910

4498

9000

请根据表中数据估计,现园林部门移栽50000棵这种幼树,大约能成活___棵.

2、下图分别用条形统计图和扇形统计图表示七年级学生的出行方式,根据条形统计图和扇形统计图,表示骑自行车的扇形的圆心角的度数为________.

3、为了了解社区居民的用水情况,小江调查了80户居民,发现人均日用水量在基本标准量(50升)范围内的频率是0.75,那么他所调查的居民超出了标准量的有________户.

4、“了解我省七年级学生的视力情况”适合做_____调查(填“全面”或“抽样”).

5、七年级(5)班20名女生的身高如下(单位:cm):

?153156152158156160163145152153

?162153165150157153158157158158

(1)请你在下表中填出身高在以下各个范围的频数,百分比(每个范围包含下限,但不包含上限):

身高(cm)

140~150

150~1

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