难点详解人教版7年级数学下册《平面直角坐标系》专题测评试卷（含答案详解）.docxVIP

人教版7年级数学下册《平面直角坐标系》专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、在平面直角坐标系中，点P（-2，3）关于x轴对称的点的坐标是（）

A．（3，﹣2） B．（2，﹣3） C．（﹣3，2） D．（﹣2，﹣3）

2、已知A、B两点的坐标分别是和，则下面四个结论：①点A在第四象限；②点B在第一象限；③线段平行于y轴：④点A、B之间的距离为4．其中正确的有（）

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3、下列说法不正确的是（）

A．x轴上的点的纵坐标为0

B．点P（﹣1，3）到y轴的距离是1

C．若xy＜0，x﹣y＞0，那么点Q（x，y）在第四象限

D．点A（﹣a2﹣1，|b|）一定在第二象限

4、若点P的坐标为(?3，2022)，则点P在（）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

5、点A（-3，1）到y轴的距离是（）个单位长度．

A．-3 B．1 C．-1 D．3

6、如图，直角坐标平面xOy内，动点P按图中箭头所示方向依次运动，第1次从点（﹣1，0）运动到点（0，1），第2次运动到点（1，0），第3次运动到点（2，﹣2），…按这样的运动规律，动点P第2021次运动到点（）

A．（2020，﹣2） B．（2020，1） C．（2021，1） D．（2021，﹣2）

7、如图所示，已知棋子“车”的坐标为(，)，棋子“马”的坐标为（，），则棋子“炮”的坐标为（）

A．(，) B．(，)

C．(，) D．(，)

8、点P(?2，?3)向上平移3个单位，再向左平移1个单位，则所得到的点的坐标为（）

A． B． C． D．

9、洞天福地、花海毕节，以下能准确表示毕节市某地地理位置的是（）

A．在贵州的西北部 B．北纬27°36 C．乌蒙山腹地 D．北纬27°36，东经105°39

10、如图，将一把直尺斜放在平面直角坐标系中，下列四点中，一定不会被直尺盖住的点的坐标是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如果点在直角坐标系的坐标轴上，则点的坐标为____．

2、如图，所有正方形的中心均在坐标原点，且各边与x轴或y轴平行．从内到外，它们的边长依次为2，4，6，8，…，顶点依次用A1，A2，A3，A4，…表示，则顶点A55的坐标是_____．

3、如图，若实验楼的坐标是（1，﹣2），图书馆的坐标是（1，3），则教学楼的坐标是___．

4、已知线段，MN∥y轴，若点坐标为，则点坐标为____________．

5、若点在第三象限，则应在第_________象限．

6、如图所示，在平面直角坐标系中，射线OA将由边长为1的7个小正方形组成的图案的面积分成相等的两部分，则点A的坐标为________．

7、如图，一个粒子在第一象限内及x轴、y轴上运动，在第一分钟，它从原点运动到点（1，0），第二分钟，它从点（1，0）运动到点（1，1），而后它接着按图中箭头所示在与x轴，y轴平行的方向上来回运动，且每分钟移动1个单位长度，那么在第2022分钟时，这个粒子所在位置的坐标是____．

8、在平面直角坐标系中，点到轴的的距离与到y轴的距离相等，则_______．

9、如图，直线l：y＝﹣x，点A1坐标为（﹣3，0）．经过A1作x轴的垂线交直线l于点B1，以原点O为圆心，OB1长为半径画弧交x轴负半轴于点A2，再过点A2作x轴的垂线交直线l于点B2，以原点O为圆心，OB2长为半径画弧交x轴负半轴于点A3，…，按此做法进行下去，点A2021的坐标为_____．

10、若轴上的点到轴的距离为6，则点的坐标为______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、已知点P（，）位于第三象限，点Q（，）位于第二象限且是由点P向上平移一定单位长度得到的．

（1）若点P的纵坐标为，试求出a的值；

（2）在（1）题的条件下，若Q点到x轴的距离为1，试求出符合条件的点Q的坐标；

（3）在（2）的条件下，x轴上是否存在一点M，使三角形MPQ的面积为10，若不存在，请说明理由；若存在，请求出M点的坐标；

（4）若点P的横、纵坐标都是整数，试求出a的值以及线段PQ长度的取值范围．