初级阶段的基本路线.pptxVIP

教学重点：党的基本路线的核心内容教学难点：坚持党的基本路线一百年不动摇第二课时（第三目）：教学重点、难点分析

针对的问题：党的基本路线理论性、逻辑性强，学生对它的理解会比较抽象，同时对基本路线贯彻的社会实际，学生也没有直接参与的感受，按照初中学生的思维水平会有一定难度。对改革开放的背景、过程和改革的实质，学生的知识背景过于单薄，也需要布置他们去收集和了解一些相关的情况。01学生的需要：学习了基本国情及我国社会主要矛盾后，学生必须学习和理解基本路线及核心内容。因为九年级学生已比较关心国家大事，他们也迫切想了解国家建设的方针、政策。老师在设计时应该抓住学生的这一兴趣，以学生喜闻乐见的形式呈现，加深对党和国家路线方针政策的理解，以达到应有的效果。02学生分析

第二课时综合设计思路”.情境模拟入新课01感悟变化缅伟人02畅所欲言话改革03.众说纷纭谈路线04图表归结求深化05时事点评探原因06百度帖吧说收获07播放歌曲结新课08

畅所欲言话改革改革的原因、性质、目的

2001年中国加入世界贸易组织（WTO）

对于改革开放你是如何评价的？改革开放给我们带来的变化还有哪些？改革开放是强国之路畅所欲言

请你解惑?改革开放与党的基本路线有何关系？?你知道基本路线的主要内容吗？1?邓小平说：“坚持党的基本路线一百年不动摇。”对此，应如何理解？2

党在社会主义初级阶段的基本路线