智慧教育云平台优视精品录播系统 .pdfVIP

智慧教育云平台优视精品录播系统

1.1设计目标

通过建设教学录播系统，实现对学校优质教学视频资源

的有效集成、整合和优化、有效配置和充分利用，实现教学

管理过程的优化、协调，教师与学生实现教学过程与学习过

程的优化从而实现提供各种工作的效率、效果和效益。

1.2课程拓扑图

图示说明：

在建设有智能教学录播系统的教室中，教师在授课前

“一键式”打开整套系统即可进行课程的授课实况录制，通

过智能导播平台课件实时录播系统，实时接收前端摄像系

统、音响系统采集来的音视频信号和VGA信号，合成图文

并茂的符合标准的流媒体课件。

1.3设计功能效果

优视智能全自动录播系统能将教学场景中教师、学生的

音、视频信号、板书以及计算机动态屏幕等所有信号同步录

制、直播；既能单画面画中画形式录制(即电影模式)，也能

多画面形式录制(即三分屏网页模式，此模式下具有自动生成

课件索引功能)，两者也能同时录制。录播系统的导播要操作

简单，可由讲课教师自主控制，也可由主控室远程集中控制。

真实再现授课情景，实时生成采用Mpeg4/H.264标准压缩的

流媒体文件，在课堂结束后能自动以文件形式保存，并能进

行后期编辑；能通过网络实现远程直播、点播，能达到播放

流畅、控制方便；生成的课件符合国家精品课程教学录像上

网技术标准，适用于各种学习管理平台，轻松构建精品级的

教学资源。

1.4系统组成

根据用户的要求，需要在教师授课的同时对录播课程教

室内所有课堂发生的场景做全程录像，全面反映教师教学与

学生情景调动及教学过程中教师使用的任何课件及板书内

容等场景元素，这种方案需求下，需要对教师、学生、板书

及全景视频信号进行采集，并需要进行音视频切换，同时要

求分教室和网络上用户能同时以流媒体的方式在网络中观

看直播课堂并能存储在服务器上供课后点播，进行在线学

习。所以系统组建需要配置：

1）录播管理软件智能导播平台系统：课程智能导播子系

统做教师、学生的相应场景自动导播、课堂同步直播、点

播发布（将录制好的课件发布到服务器上供课后点播）、

录播系统管理、用户管理、课堂节目管理等功能。

2）录播硬件系统：硬件系统提供录播管理软件系统的安

装平台，即提供了直播、点播、导播的嵌入式硬件平台；

并提供课堂实况的音视频实时采集录制编码（即实现教

师、学生的视音频，板书视频和教学电脑VGA的采集编

码），经录播硬件系统进行高清的编码后，由录播管理软

件系统进行课件发布、课堂管理、用户管理等功能；

3）图像智能跟踪系统：主要由一个教师（可兼任板书摄

像）智能跟踪摄像机做前端授课教师的视频及板书信号采

集（一体化云台摄像机）、一个学生场景智能跟踪摄像机

做前端发言学生的视频信号采集；（一体化云台摄像机）、

一个教师板书（可任全景摄像）信号采集摄像机以及后台

进行图像处理智能跟踪的图像智能跟踪设备共同构成该

系统；

4）一个高清晰声音处理系统对教室内的全部音频信息做

优化降噪DSP处理和采集；

1.5优视一体化智能录播系统

优视智能录播系统包括一体化设计的智能录播主机与

高度安全嵌入式的录播系统管理软件共同组成；录播主机与

录播管理软件相互依存，互为因果，且不可互相替代；录播

管理软件系统平台通过录播主机硬件平台实现功能，如果没

有录播硬件平台，软件系统没有用武之地；如果没有软件系

统平台，硬件就只是一些零件。因此它们是两者缺一不可的

系统。

优视智能录播主机采用一体化硬件设计，高效率的运

行，稳定可靠、操作便捷，硬件结构精简美观，同时集数据

采集、视音频编码、支撑软件平台的内嵌（录播系统管理软

件）、数据处理发布、存储、应用管理于一体的设备。优视

录播产品分：标清、高清HD、全高清FHD；

1.6优视录播系统管理软件平台

优视录播系统管理软件平台涵盖了以下功能模块：

1.6.1全智能导播系统

作为视音频采集处理与切换控制的核心，全智能导播平

台起到了至关重要的作用。它负责多路视频之间的切换和自

动返回控制，授课教师只需要适时触发遥控感应装置，导播

机根据多路信号之间的切换和自动返回控制策略，迅速发出