2024年郑州市教育局直属学校招聘考试真题.docxVIP

2024年郑州市教育局直属学校招聘考试真题.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

考生姓名:准考证

考生姓名:准考证编号:

PAGE2/NUMPAGES2

收集整理,仅供参考

2024年郑州市教育局直属学校

招聘考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()。

A.依法执教的职业道德

B.爱岗敬业的职业道德

C.廉洁从教的职业道德

D.严谨治学的职业道德

【答案】:C

2.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()

A.被动生成的过程

B.自然发展的过程

C.自主建构的过程

D.被动发展的过程

【答案】:C

3.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮,并说:我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。这属于教师在沟通时注重了()。

A.有益的对谈

B.赋予尊严

C.安慰

D.帮助恢复信心

【答案】:D

4.有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素,结果做出违反道德规范的事,主要原因是这些学生()。

A.缺乏良好情感

B.道德意志薄弱

C.缺乏正确的道德认识

D.缺乏掌握正确的道德行为方式

【答案】:B

5.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是()。

A.计算机辅助教学

B.情境教学

C.程序教学

D.合作学习

【答案】:A

6.教师在直观教学时;应用“变式”方法的目的在于()。

A.分化概念

B.激发兴趣

C.引起注意

D.丰富想像力

【答案】:A

7.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,与人类社会共始终。从这个意义上来说,教育具有()。

A.历史性

B.生物性

C.阶级性

D.永恒性

【答案】:D

8.小张同学因害怕被老师批评而在课堂上遵守纪律。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德发展处于哪个阶段()。

A.惩罚与服从定向

B.普遍道德原则定向

C.社会契约定向

D.维护权威定向

【答案】:A

9.下列不属于教育的社会属性的是()。

A.长期性

B.永恒性

C.生产性

D.自发性

【答案】:D

10.()的性恶论主张人性中有恶,强调人的道德品质是后天形成的,是环境影响和教育的结果。

A.墨子

B.孟子

C.孔子

D.荀子

【答案】:D

11.我国古代教育史上提出“循序渐进”“熟读精思”“虚心涵泳”“切己体察”“着紧用力”“居敬持志”读书法的思想家是()。

A.王夫之

B.董仲舒

C.朱熹

D.韩愈

【答案】:C

12.依据教材中的观点,下述选项中正确的是()。

A.学校教学系统宏观功能主要表现在:教学对学生的发展功能和教学对学校的发展功能

B.学校教学系统宏观功能主要表现在:教学对科学的发展功能和教学对学校的发展功能

C.学校教学系统宏观功能主要表现在:教学对社会的发展功能和教学对个人的发展功能

D.学校教学系统宏观功能主要表现在:教学对教育的发展功能和教学对个人的发展功能

【答案】:C

13.关于教育的起源,学界有不同的说法,其中()把教育的起源归于动物的本能,没有把握人类教育的目的性和社会性,完全否认了人与动物的区别。

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

【答案】:B

14.下列不属于教育影响范畴的是()。

A.教科书

B.教学方法

C.教学组织形式

D.书桌

【答案】:D

15.个体形成某一特定社会所要求的政治信仰、态度和行为的过程,称为()。

A.法律社会化

B.政治社会化

C.道德社会化

D.民族社会化

【答案】:B

16.()是我国历史上最早采用启发式教学的教育家。

A.朱熹

B.孔子

C.孟子

D.荀子

【答案】:B

17.下列选项中关于通知的写作,说法错误的是()。

A.转发、批转类通知,其标题中“转发”“批转”词语之前不加“关于”二字

B.如通知的主送机关很多,难以归类统称或一一列出,则可用“各单位”“各有关单位”等概括

C.会议通知应逐条写明会议名称、时间、地点、与会人员等“会议要素”,避免产生歧义

D.发布、转发、批转类通知所颁转之文是正文的组成部分,不能作为附件处理

【答案】:B

文档评论(0)

SHARE + 关注
实名认证
文档贡献者

SHARE

1亿VIP精品文档

相关文档