解析卷-人教版7年级数学下册《数据的收集、整理与描述》章节训练试题(详解).docxVIP

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人教版7年级数学下册《数据的收集、整理与描述》章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下面调查中,最适合采用全面调查的是()

A.对全国中学生视力状况的调查 B.了解重庆市八年级学生身高情况

C.调查人们垃圾分类的意识 D.对“天舟三号”货运飞船零部件的调查

2、紧跟2006年第十八届世界杯足球赛的步伐,师大学生也举行了足球比赛,下表是师范大学四个系举行足球单循环赛的成绩:

球队

成绩

球队

数学

中文

教育

化学

数学

×

0:1②

3:2

0:0

中文

1:0①

×

1:1

3:0

教育

2:3

1:1

×

4:1

化学

0:0

0:3

1:4

×

表中成绩栏中的比为行中所有球队比赛的进球之比.如①表示中文系与数学系的比赛中,中文系以1:0获胜;②表示与①同一场比赛,数学系输给了中文系.按规定,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,按得分由多到少排名次,则此次比赛的冠军队是().A.数学系 B.中文系 C.教育系 D.化学系

3、下列说法正确的是()

A.抽样调查比全面调查更科学 B.全面调查比抽样调查更科学

C.抽样调查的样本可以随意选取 D.抽样调查是根据样本来估计总体的一种调查

4、下列调查中最适合采用全面调查的是()

A.调查甘肃人民春节期间的出行方式 B.调查市场上纯净水的质量

C.调查我市中小学生垃圾分类的意识 D.调查某航班上的乘客是否都持有“绿色健康码”

5、下列调查适用抽样调查的是()

A.了解全国人民对垃圾分类的赞同情况 B.疫情期间,对某校到校学生进行体温检测

C.某单位职工健康检查 D.检测长征火箭的零件质量

6、某校九年级(3)班团支部为了让同学们进一步了解中国科技的发展,给班上同学布置了一项课外作业,从选出的以下五个内容中任选部分内容进行手抄报的制作:A、“北斗卫星”;B、“5G时代”;C、“智轨快运系统”;D、“东风快递”;E、“高铁”,统计同学们所选内容的频数,绘制如图所示的折线统计图,则选择“5G时代”的频率是()

A.0.25 B.0.3 C.2 D.30

7、下列做法正确的是()

A.在嫦娥五号着陆器发射前,对其零件的检测采用抽样调查

B.本学期共进行了8次数学测试,小明想要清楚地知道自己成绩的走势,最好把8次成绩绘制成扇形统计图

C.为了调查宣城市七年级学生的体重情况,小刚对收集来的本校七年级同学体重数据进行了从大到小的排序,把排名前50的同学体重作为一个样本

D.绘制扇形统计图时,要检查各部分所对应的圆心角之和是否等于360度

8、数据处理过程中,以下顺序正确的是()

A.收集数据→整理数据→描述数据→分析数据

B.收集数据→整理数据→分析数据→描述数据

C.收集数据→分析数据→整理数据→描述数据

D.收集数据→分析数据→描述数据→整理数据

9、下列调查中,适宜采用全面调查方式的是()

A.对全市每天丢弃的废旧电池数的调查 B.对冷饮市场上冰淇淋质量情况的调查

C.对全国中学生心理健康现状的调查 D.对我国首架大型民用直升机各零件部件的调查

10、学习了数据的收集、整理与表示之后,某小组同学对本校开设的,,,,,六门“自主选修活动课”的选课情况比较感兴趣,他们以问卷的形式随机调查了若干名学生的选课情况(每人只能选一门课),并将调查结果绘制成如下统计图(不完整):

选修课

人数

20

30

根据图表提供的信息,下列结论错误的是()A.这次被调查的学生人数为200人 B.被调查的学生中选课程的有55人

C.被调查的学生中选课程的人数为35人 D.被调查的学生中选课程的人数占20%

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、学校举办科技节,英才班选择以下:高铁技术;:东风快递;技术;:北斗卫星四个项目,收集资料制作宣传画册,每位同学限报一项,统计学生所选内容的频数,绘制成如图所示的折线统计图,则选择“东风快递”的学生人数与全班人数的比值为__.

2、某学习小组为了解本城市100万成年人中大约有多少人吸烟,随机调查了50个成年人,结果其中有10个成年人吸烟,对于这个数据收集与处理的问题,有下列说法:

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