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首师大附属育新学校初二数学
3月月考试卷
一、选择题
1.二次根式有意义,则a满足的条件是()
A. B. C. D.
2.下列各式中,运算正确的是()
A. B.
C. D.
3.下列每组三个数能构成直角三角形的是()
A. B. C. D.
4.如图,平行四边形中,的平分线交于,则的长()
A.1 B.2 C. D.3
5.下列各组二次根式是同类二次根式的是()
A.与 B.与 C.与 D.与
6.下图中,四边形是边长为1的正方形,以点D为圆心,以为半径作圆弧与x轴交于A点,则点A在数轴上表示的数是()
A. B. C. D.
7.以下条件不能判断四边形是平行四边形的是()
A. B.
C. D.
8.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形中,,顶点D在x轴上,边在y轴上,若点A的坐标为,则点C的坐标是()
A. B. C. D.
二、填空题
9.计算:﹣=__.
10.在中,,则_______.
11.如图,在平行四边形中,平分交边于点,,则的度数是________.
12.命题“两个全等图形的面积相等”的逆命题是____________.
13.如图,一棵大树在一次强台风中于离地面处折断倒下,倒下部分的树梢到树的距离为,则这棵大树折断前的高度是__________.
14.如图,在四边形中,与相交于点,,添加条件_________,可得四边形为平行四边形(只需添加一个条件).
15.若,则的值为______.
16.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形的两边在坐标轴上,以它的对角线为边作正方形,再以正方形的对角线为边作正方形…以此类推,则正方形的顶点的坐标是_____.
三、解答题
17.计算:
(1);
(2).
18.如图,在平行四边形中,E,F分别是边和上的点,且,连接,.求证:四边形是平行四边形.
19.如图所示,在四边形中,,,,.
(1)求的长;
(2)四边形的面积.
20.已知,,试求代数式的值.
21.问题呈现:通过整式乘法的学习,我们进一步了解了利用图形面积来说明法则、公式等的正确性的方法,例如利用图甲可以给予解释的一个公式为___.
问题解决:图乙中的是一个直角三角形,,人们很早就发现将图乙的直角三角形拼成图丙的正方形,会发现并找到a、b、c一个确定的数量关系,请你找到这个关系,并说明理由.
拓展应用:根据问题解决,下列几何图形中,可以正确的解释“问题解决”中直角三角形三边a、b、c这一关系的图有___(先将图序号填在横线上,然后选一种序号图说明理由)
22.如图,中,是边上的任意一点,分别作交于交于E,求的值.
23.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙脚的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,求小巷的宽度.
24先阅读,然后回答问题.
化简:
由于题中没有给出x取值范围,所以要分类讨论.
,
令x-3=0,x+2=0,分别求出x=3,x=-2(称3,-2分别为,零点值),然后在数轴上标出表示3和-2的点,如图所示,数轴被分成三段,即x<-2,-2≤x<3,x≥3.
当x<-2时,原式=-(x-3)-(x+2)=-x+3-x-2=-2x+1;
当-2≤x<3时,原式=-(x-3)+(x+2)=-x+3+x+2=5;
当x≥3时,原式=(x-3)+(x+2)=x-3+x+2=2x-1.
(1)分别求出和的零点值;
(2)化简:.
25.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=12cm,BC=15cm,点P自点A向D以1cm/s的速度运动,到D点即停止.点Q自点C向B以2cm/s的速度运动,到B点即停止,点P,Q同时出发,设运动时间为t(s).
(1)用含t的代数式表示:AP=________cm;DP=________cm;BQ=________cm;CQ=________cm.
(2)当t为何值时,四边形APQB平行四边形?
(3)当t为何值时,四边形PDCQ是平行四边形?
26.我们把对角线互相垂直的四边形叫做“垂美四边形”.
(1)性质探究:如图,已知四边形中,,垂足为,求证:.
(2)解决问题:如图,在中,,,,分别以边和向外作等腰和等腰,连接,求的长.
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