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2025年整治校园欺凌工作总结样本

一、工作背景与目标概述

在教育事业不断发展的今天，校园欺凌问题日益受到社会各界的广泛关注。校园欺凌不仅对受害者的身心健康造成严重伤害，还会破坏校园的和谐氛围，影响教育教学秩序和学生的正常成长。为了有效遏制校园欺凌现象的发生，营造安全、和谐、文明的校园环境，根据国家相关政策要求以及教育部门的统一部署，我校在2025年全面开展了校园欺凌整治工作。

本次整治工作的主要目标是：通过加强宣传教育、完善制度建设、强化监督管理等一系列措施，提高师生对校园欺凌的认识和防范意识，建立健全校园欺凌预防和处理机制，及时发现和处理校园欺凌事件，减少校园欺凌行为的发生，确保每一位学生都能在安全、健康的环境中学习和生活。

二、具体工作开展情况

（一）宣传教育活动

1.主题班会：在2025年，我校各班级每月定期开展以“反对校园欺凌，共建和谐校园”为主题的班会活动。班会内容丰富多样，包括播放校园欺凌相关的视频案例、组织学生进行讨论和发言、开展情景模拟等。通过这些活动，让学生深刻认识到校园欺凌的危害，引导学生树立正确的价值观和道德观，增强学生的法律意识和自我保护意识。例如，在一次主题班会上，班主任播放了一段校园欺凌的真实视频，视频中被欺凌学生的痛苦表情和无助状态引起了学生们的强烈反响。随后，学生们纷纷发言，表达了对校园欺凌行为的谴责，并分享了自己在面对校园欺凌时应该如何应对的想法。

2.专题讲座：学校邀请了法律专家、心理咨询师等专业人士为师生举办专题讲座。法律专家通过讲解相关法律法规，让师生了解校园欺凌行为可能承担的法律后果，增强师生的法律意识。心理咨询师则从心理学的角度分析校园欺凌产生的原因和影响，指导学生如何调节情绪、建立良好的人际关系。全年共举办专题讲座[X]场，参与师生达[X]人次。例如，在一场由法律专家举办的讲座中，专家详细解读了《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等与校园欺凌相关的法律法规，并结合实际案例进行分析，让师生们深刻认识到校园欺凌行为的严重性。

3.宣传海报与标语：学校在校园内的宣传栏、教室、走廊等显著位置张贴了宣传海报和标语，营造了浓厚的反校园欺凌氛围。宣传海报内容包括校园欺凌的定义、表现形式、危害以及应对方法等，标语则简洁明了地传达了反对校园欺凌的理念。通过这些宣传海报和标语，让学生在潜移默化中受到教育，提高对校园欺凌的认识和防范意识。

4.校园广播与校报：利用校园广播和校报开设了“反校园欺凌”专栏，定期播出和刊登相关的文章、案例和知识。校园广播每天在课间休息时间播放反校园欺凌的宣传内容，校报则每月出版一期，刊登师生关于反校园欺凌的心得体会、案例分析等文章。通过校园广播和校报的宣传，扩大了反校园欺凌宣传教育的覆盖面，让更多的学生了解校园欺凌问题。

（二）制度建设与完善

1.制定校园欺凌防治工作制度：学校制定了详细的校园欺凌防治工作制度，明确了校园欺凌的定义、防治工作的组织机构和职责、预防措施、处理流程等内容。该制度规定了学校各部门和教职工在校园欺凌防治工作中的具体职责，确保防治工作的顺利开展。例如，制度规定班主任是班级校园欺凌防治工作的第一责任人，要定期对学生进行教育和排查，及时发现和处理班级内的校园欺凌隐患。

2.建立举报机制：为了及时发现和处理校园欺凌事件，学校建立了多种举报机制，包括设立举报信箱、公布举报电话、开通网络举报平台等。学生、家长和教职工可以通过这些渠道匿名举报校园欺凌行为。学校对举报信息进行严格保密，并及时进行调查和处理。同时，学校对举报人给予一定的保护和奖励，鼓励师生积极参与校园欺凌防治工作。

3.完善家校沟通制度：加强与家长的沟通与合作是校园欺凌防治工作的重要环节。学校完善了家校沟通制度，通过家长会、家访、家长微信群等方式，及时向家长通报学校的校园欺凌防治工作情况，了解学生在家的表现和家庭环境，共同做好学生的教育和管理工作。例如，学校每学期召开两次家长会，其中一次专门就校园欺凌防治工作进行宣传和交流，向家长介绍校园欺凌的危害和预防方法，提醒家长关注孩子的心理健康和行为表现。

（三）监督管理工作

1.加强校园日常巡查：学校加强了校园日常巡查工作，安排专人在课间休息、体育课、课外活动等时间段对校园进行巡查，及时发现和制止校园欺凌行为。巡查人员包括学校领导、教师和保安人员，他们在巡查过程中认真观察学生的行为举止，发现异常情况及时进行处理。同时，学校还安装了监控摄像头，对校园重点区域进行实时监控，为校园欺凌事件的调查和处理提供证据。

2.加强班级管理：班主任是班级管理的第一责任人，学校要求班主任加强班级管理，关注学生的思想动态和行为表现，及时发现和化解学生之间的矛盾和纠纷。班主任通过开展主题班会、组织班级活动等方式，增强班级