2025年学校《秋季学期开学通知》及致家长的一封信.docxVIP

2025年秋季学期开学通知致家长的一封信

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！秋风有信，美好将至，愉快的暑假接近尾声，带着希望，带着憧憬，我们即将迎来新的学期。为确保我校2025年秋季开学工作平安、有序进行，现将开学报名相关事宜做如下温馨提示，希望家长和同学们仔细阅读，并做好相应准备。

一、报名时间

2025年8月25日星期一（农历七月初三）。上午8:30-12:00，四至六年级；下午14:00-17:30，一至三年级。报名注册地点：各班教室开学时间：2025年8月26日星期二，学生按时到校正式上课。报名所需资料：

1.各科暑假作业、素质报告册（一年级新生除外）。

2.残疾学生提供残疾证复印件。县外的脱贫户和三类户需在本地乡村振兴局开具证明。镇外的低保学生需在当地政府开具最新低保证明。

3.一年级新生报到需持户口本原件及复印件（注：户口本复印件要求，学生所在户口簿首页、学生页和父母页，如父母和孩子不在一个户口簿的还需提供父母所在户口簿首页及父母页。户口本复印件报名时上交报名老师，用于建学籍使用）。温馨提示新学期，新气象，为了让孩子们顺利返校，希望各位家长能提前做好以下准备，让孩子以最佳的状态迎接新学期。

二、调整生活作息

请家长督促孩子调整日常作息，作息时间尽量与学校一致，缩短开学后的不适应期。同时逐步减少孩子使用电子产品的时间，防止沉迷，注意用眼健康。

三、回归学校状态

开学前，请家长督促孩子对照自己的暑假作业清单进行查缺补漏，并将各项作业资料整理好，开学时按要求提交相关任课老师。

四、制定学习计划

请各位家长鼓励并指导孩子根据实际制定一份学习计划，确定新学期的学习目标。计划合理、目标明确，可以帮助孩子在接下来的学习生活中快速进入状态。

五、整理学习用品

对于新学期的生活，开始的仪式感非常必要。这段时间，请和孩子一起罗列开学物品清单，分类整理好学习用品，以这种方式给孩子一份开学的仪式感，让孩子对新学期更加期待。

六、关注心理健康

有的孩子在开学前会出现烦躁不安、失眠等焦虑的状况，家长要和孩子多进行交流，及时了解孩子的困扰，帮助孩子克服焦虑。同时给孩子更多的鼓励，让孩子以积极乐观，向让饱满的精神迎接新学期。

七、住宿生管理规定

1.被子大小规格:长2米，宽1.5米，重5斤。

2.褥子大小规格:长2米，宽0.9米，重5斤。3.床单被套、枕套、学校统一要求，费用自理，保温瓶自备，必须钢皮外壳的。

八、注意事项

1.请住宿生家长严格按照尺寸要求准备。

2.校外住宿生，必须租住有安全保证的房子，一律严禁租住危房、活动板房等。

九、仪容仪表要求

所有学生仪容仪表和个人卫生要符合学校要求，学生返校一律统一穿校服（一年级新生除外，但着装要整洁得体），少先队员佩戴好红领巾。留合适的发型，男生以平头为主，女生不留额前刘海，扎后马尾或过耳剪短发；注意个人卫生，勤洗手、脚，不留长指甲，衣着打扮得体，无污垢。不得携带手机、电话手表等电子产品进入校园。

十、其他要求

1.报名当天家长严禁在校门口逗留、聚集。家长车辆一律不准停靠在校门口，以免造成交通堵塞，人员拥堵。

2.请各位学生在报到期间做到有序进入学校，不大声喧哗，不乱扔垃圾，做到文明、有序、安静。

3.近期天气持续高温，各位家长务必要引导孩子做到“六不”和“两会”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带队的情况下游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不会水性的学生不能擅自下水施救。学会相互提醒、劝阻并报告；学会基本的自护、自救方法。

4.汛期气候多变，请大家密切关注天气变化，做好防暴雨、防雷电、防塌方、防山洪等工作、提高紧急避险和遇险逃生的自护、自救能力。清风起，卷云舒。新学期的篇章即将开启，让我们带上理想和目标，共同期待新学期的到来！

2025年秋季学期开学通知致家长的一封信

给家长的一封信：亲爱的大朋友、小朋友们：你们好！告别夏花绚烂，走进秋叶静美。愉快的假期生活即将结束，怀着憧憬和希望，新的学期如约而至。为了帮助孩子们从居家生活顺利地过渡到幼儿园的集体生活模式，一起来看看这份开学前温馨提示，和孩子们做好开学前的准备吧！

一、开学安排

开学时间2025年8月25日（星期一）

二、物品准备

新生需要准备：

1.儿童健康检查表；

2.预防接种查验报告；

3.一寸登记照片6张（蓝底）。幼儿的个人物品，请家长提前贴好名字标签，便于老师管理和快速认识幼儿，也方便幼儿辨认自己的物品。床上用品可提前送至学校开学攻略积极引导多给孩子一些积极的心理暗示，告诉孩子：宝贝长大了，要上幼儿园了，幼儿园里有爱你的老师、好玩的玩具、可爱的伙伴。可以带孩子认识幼儿园的位置和周围的环境，帮助孩子熟悉幼儿园，激发孩子上学的愿望。

三、调整作息时间

生活作息规律的幼儿会表现出更积极