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8四（上）数学同步课时分层练
第二单元第6课角的度量（二）（含答案）
基础必做篇
一、填空。
1.量角的大小一般用（），计量角的大小常用的单位是（），
用符号（）表示。
2.量角器上的最大刻是（）。
3.量角时，量角器的中心点要和角的（）重合，（）要和角
的一条边重合，然后看另一条边指着的刻。
4.两把三角尺的三个内角分别是（）、（）、（）和
（）、（）、（）O
5.3：30时，时针和分针所形成的角是（）角。
6.12：30时，时针和分针所形成的的角是（）角。
二、我是小法官。
1•角的两条边越长，角就越大。（）
2.锐角都小于钝角。（）
3.两个锐角一定能拼成一个钝角。（）
4.用量角器量角时，一定要读内圈刻。（）
5.用三角尺可以画出特定数的角。（）
三、认真做选择。
1.下面不能用一副三角尺拼出来的角是（）。
A.15°B.20°C.120°
2.从3时到8时，时针旋转了（）°。
A.120°B.150°C.170°
3.直角减去锐角，一定能得到一个（)O
A.直角B.锐角C.不能确定
四、把一张长方形的纸如下图折叠，其中Nl+N2+N3=210°,求N1、
N2、N3的数。
五、用量角器画出下面各角。
65°110°40°
巩固提升篇
提升选做题3（选2）
一、写出每个钟面上时针与分针形成的角的数。
二、判断下面用量角器量角的方法是否正确，对的画“，错的画
X
)))
三、用一副三角尺可以拼出多少度的角？拼一拼，写一写。
（）、（）、（）、（）、（）、（）
拓展挑战题
一、折一折，想一想。
21
已知Nl=30°,求N2的度数。
【参考答案】
基础必做篇
一、填空。
1.量角器11°
2.180
3.顶点零刻线
4.90°60°30°90
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