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目录课程概述01教学方法03课程效果评估05课程内容02课程资源04未来发展06

课程概述01

课程目标与定位通过趣味性项目和实践活动，激发学生的创新意识和解决问题的能力。培养创新思维课程旨在让学生通过操作机器人模型，理解基础的科技原理和工程概念。强化科技理解通过小组合作完成任务，学生能够学习沟通协调，增强团队协作能力。提升团队合作

适用人群趣星人wedo课程专为5-12岁儿童设计，培养他们的编程兴趣和解决问题的能力。儿童与青少年0102课程适合教师使用，作为教学工具，帮助学生理解STEM概念，提升教学互动性。教育工作者03家长可以陪同孩子一起学习，增进亲子关系，同时了解孩子在科技领域的学习进展。家长

课程特色趣星人wedo课程采用互动式教学法，通过机器人编程激发学生的参与热情和创造力。互动式学习体验课程内容涵盖编程、工程、科学等多个学科，培养学生的综合解决问题能力。跨学科知识整合通过完成具体项目，学生能够将理论知识应用于实践，增强学习的实用性和趣味性。项目导向学习

课程内容02

基础知识介绍介绍编程语言的基本结构，如变量、循环、条件判断等，为学习编程打下基础。编程基础概念通过解决实际问题，培养学生的逻辑思维能力，为编写程序和解决问题奠定基础。逻辑思维训练讲解趣星人wedo套件中的硬件组件，如马达、传感器等，以及它们的功能和作用。机器人硬件组成

实操技能训练通过编写简单的代码，孩子们可以学习基础的编程逻辑，如循环和条件判断。编程基础01学生将亲手组装机器人模型，学习机械结构和电子元件的基本知识。机器人搭建02设置特定任务，如让机器人完成迷宫导航，锻炼学生的创新思维和问题解决能力。项目挑战03

创意项目案例学生利用乐高积木和编程，设计出能够分类垃圾的环保机器人，培养环保意识和创新思维。环保机器人设计学生团队合作开发VR探险游戏，通过编程实现虚拟场景，锻炼团队协作和解决问题的能力。虚拟现实探险游戏通过搭建模型和编写代码，孩子们创造出模拟智能家居的系统，学习物联网的基础知识。智能家居系统

教学方法03

互动式教学小组合作学习01通过小组讨论和合作完成任务，学生可以互相学习，提高解决问题的能力。角色扮演活动02学生通过扮演不同角色，模拟真实场景，加深对课程内容的理解和记忆。即时反馈系统03使用电子设备进行即时投票或答题，教师根据反馈调整教学策略，提升课堂互动性。

项目驱动学习通过实际操作机器人模型，学生能够直观理解编程概念，提升动手能力。实践操作学生分组完成项目任务，培养团队协作精神，共同解决问题。团队合作面对项目中出现的问题，学生需运用所学知识进行分析和解决，锻炼思维能力。问题解决

反馈与评估机制通过使用智能设备或应用程序，教师可以实时收集学生的学习数据，及时调整教学策略。实时反馈系统鼓励学生之间相互评价，通过同伴反馈促进学习，培养批判性思维和沟通能力。同伴评价设置周期性的评估测试，以检测学生对课程内容的掌握程度，确保教学目标的达成。定期评估测试010203

课程资源04

教材与工具使用乐高WeDo2.0编程软件，孩子们可以学习基础编程概念，通过拖拽代码块来控制模型。编程软件乐高WeDo套件包含电机、传感器等互动教具，让学生通过实践学习科学和工程原理。互动教具通过LEGOEducation提供的在线平台，学生可以访问课程资源，完成作业和项目，实现自主学习。在线学习平台

在线资源平台提供各种主题的互动教学视频，让学生通过观看和模仿来学习编程和机器人制作。互动教学视频设置不同难度级别的编程挑战，鼓励学生通过解决实际问题来提高编程技能。编程挑战任务建立一个学习社区，让学生分享自己的项目，互相讨论问题，促进知识的交流和学习。社区分享与讨论

辅导与支持服务根据学生的学习进度和兴趣，制定个性化的学习计划，确保每个学生都能得到适合自己的指导。个性化学习计划定期与家长沟通，反馈学生的学习情况和进步，同时听取家长的意见和建议，共同促进学生发展。家长沟通反馈提供在线平台，让学生在学习过程中遇到问题时能够即时提问，并获得专业教师的解答。在线互动问答

课程效果评估05

学习成果展示收集学生在课程中完成的项目和作品，通过作品集形式展示他们的学习进步和创造力。学生作品集组织学生进行互动式展示会，通过现场演示和讲解，让学生展示所学知识和技能。互动式展示会利用在线学习平台，发布学生的学习视频和项目，让家长和同学可以随时观看和评价。在线学习平台

学员反馈收集01在线问卷调查通过设计在线问卷，收集学员对课程内容、教学方法和学习体验的反馈，以便进行改进。02面对面访谈定期与学员进行一对一访谈，深入了解他们的学习感受和对课程的具体建议。03社交媒体互动利用社交媒体平台，如微信群或QQ群，收集学员的即时反馈和建议，促进课程的持