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人教版（五四制）6年级数学下册《几何图形初步》同步练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下面图形是棱柱的是（???????）
A． B． C． D．
2、如果A、B、C三点在同一直线上，线段，，那么A、C两点之间的距离为（???????）
A．2cm B．6cm C．2cm或6cm D．无法确定
3、某同学从A地出发沿北偏东30°的方向步行5分钟到达B地，再由B地沿南偏西40°的方向步行到达C地，则∠ABC的大小为（???????）
A．10° B．20° C．35° D．70°
4、如图所示，点A，O，B在同一直线上，∠COA＝90°，若∠1＝∠2，则图中互余的角共有（）
A．5对 B．4对 C．3对 D．2对
5、已知∠AOB＝100°，过点O作射线OC、OM，使∠AOC＝20°，OM是∠BOC的平分线，则∠BOM的度数为（???????）
A．60° B．60°或40° C．120°或80° D．40°
6、如果A、B、C三点在同一直线上，线段，，那么A、C两点之间的距离为（???????）
A．2cm B．6cm C．2cm或6cm D．无法确定
7、在三角形中，，，，为边上的一点，在边上取点，使得，在边上取点，使得．在边上取点，使得，若，则的长度为（???????）
A．4 B．6 C．5或6 D．4或5
8、如图，已知线段a，b．按如下步骤完成尺规作图，则的长是（???????）
①作射线；
②在射线上截取；
③在线段上截取．
A． B． C． D．
9、如图，在观测站O发现客轮A，货轮B分别在它北偏西50°，西南方向，则∠AOB的度数是（???????）
A．80° B．85° C．90° D．95°
10、如图是一个几何体的侧面展开图，则该几何体是（???????）
A．三棱柱 B．三棱锥 C．五棱柱 D．五棱锥
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、某正方体的平面展开图如图所示，已知该正方体相对两个面上的数互为相反数，则__________．
2、如图A、B、C、D四个图形，它们能折叠成的立体图形依次是____________．
3、一个角的度数是42°，则它的余角的度数为______°．
4、当分针指向12，时针这时恰好与分针成120°的角，此时的时刻是______．
5、已知，则∠B的补角的度数为______．
6、如图，将一个三角板60°角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合，∠1＝27°，∠2＝_____．
7、已知∠α＝32°24′，则∠α的补角是_____．
8、下列几何体：①圆柱；②正方体；③棱柱；④球；在这些几何体中截面可能是圆的有______．（只填写序号即可）
9、若∠α=，则∠α的余角度数是___________．
10、某班数学老师结合中国共产党建党一百周年，在班级内组织了一堂“正方体展开图猜猜看”活动课，如图是该正方体展开图的一种，那么原正方体中，与“党”字所在面对面上的汉字是_____．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如图，已知O为直线AD上一点，∠AOC与∠AOB互补，OM和ON分别是∠AOC和∠AOB的平分线，∠MON＝40°．
(1)问∠COD与∠AOB相等吗？为什么？
(2)求∠AOB的度数．
2、（1）如图1，OC是∠AOB内部的一条射线，且OD平分∠AOC，OE平分∠BOC．
①若∠AOC＝20°，∠BOC＝50°，则∠EOD的度数是．
②若∠AOC＝α，∠BOC＝β，求∠EOD的度数，并根据计算结果直接写出∠EOD与∠AOB之间的数量关系．
（2）如图2，射线OC在∠AOB的外部，且OD平分∠AOC，OE平分∠BOC．试着探究∠EOD与∠AOB之间的数量关系．
3、如图，平面上有A、B、C、D共4个点，根据下列语句画图．
(1)画线段AC、BD交于点F；
(2)连接AD，并将其反向延长；
(3)作直线AB、直线CD，两直线相交于P点．
4、如图，已知点A和线段BC，请用直尺和圆规作图（不要求写作图过程，保留作图痕迹）．
(1)作线段AB、射线CA；
(2)延长BC至点D，使得．
5、小刚设计了一个正方体包装盒的展开图，由于粗心少设计了其中一个盖子，请你把它补上，使其成
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