综合解析人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》专题训练练习题(含答案详解).docxVIP

综合解析人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》专题训练练习题(含答案详解).docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列说法错误的是(???????)

A.直线AB和直线BA是同一条直线

B.若线段AM=2,BM=2,则M为线段AB的中点

C.画一条5厘米长的线段

D.若线段AB=5,AC=3,则BC不可能是1

2、如图,已知线段AB,在BA的延长线上取一点C,使,若线段,则线段BC的长度是(???????)

A.8 B.9 C.10 D.12

3、已知C是线段AB的中点,则的值为(???).

A. B. C.1 D.2

4、如图,用剪刀沿虚线将一个长方形纸片剪掉一个三角形,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长小,能正确解释这一现象的数学知识是(???????)

A.两点之间,线段最短 B.经过一点有无数条直线

C.两点确定一条直线 D.垂线段最短

5、如图,一副三角尺按不同的位置摆放,其中符合∠α=∠β的图形共有(?????)

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

6、如图,下列说法正确的是(???????)

A.线段AB与线段BA是不同的两条线段

B.射线BC与射线BA是同一条射线

C.射线AB与射线AC是两条不同的射线

D.直线AB与直线BC是同一条直线

7、如图,在一密闭的圆柱形玻璃杯中装一半的水,水平放置时,水面的形状是(???????)

A.圆 B.平行四边形 C.椭圆 D.长方形

8、如图所示,点A,O,B在同一直线上,∠COA=90°,若∠1=∠2,则图中互余的角共有()

A.5对 B.4对 C.3对 D.2对

9、已知点D是线段AB的中点,C是线段AD的中点,若CD=1,则AB=(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

10、已知∠AOB=100°,过点O作射线OC、OM,使∠AOC=20°,OM是∠BOC的平分线,则∠BOM的度数为(???????)

A.60° B.60°或40° C.120°或80° D.40°

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、三棱柱有______个面,______条棱.

2、如图,将一个三角板60°角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,∠1=27°,∠2=_____.

3、把5个棱长为3cm的立方体铅块熔化后,最多能制成___________个棱长为2cm的立方体铅块.

4、钟表上1点30分,时钟的时针与分针所夹的角是__度.

5、如图,B是线段上一点,C是线段的中点,且,则线段的长度是___________.

6、____.

7、若∠A=25°24′,则∠A的补角是_______________.

8、已知,则的补角为______.

9、一个角的度数是42°,则它的余角的度数为______°.

10、某班数学老师结合中国共产党建党一百周年,在班级内组织了一堂“正方体展开图猜猜看”活动课,如图是该正方体展开图的一种,那么原正方体中,与“党”字所在面对面上的汉字是_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线.

(1)若∠AOB=90°,∠BOC=60°,求∠MON的度数.

(2)若∠AOB=α,∠BOC=β,求∠MON与α,β的数量关系,说明理由.

2、如图,线段,点是的中点,点是的中点,是的中点,求线段的长.

3、如图,点O为直线AB上一点,,OD平分.

(1)求的度数:

(2)作射线OE,使,求的度数.

4、如图,已知线段a,b,用圆规和直尺作一条线段,使它等于3b﹣2a.(要求保留作图痕迹,不写作法)

5、(1)如图1,OC是∠AOB内部的一条射线,且OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.

①若∠AOC=20°,∠BOC=50°,则∠EOD的度数是.

②若∠AOC=α,∠BOC=β,求∠EOD的度数,并根据计算结果直接写出∠EOD与∠AOB之间的数量关系.

(2)如图2,射线OC在∠AOB的外部,且OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.试着探究∠EOD与∠AOB之间的数量关系.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据直线、线段以及线段中点的性质进行判定即可得出答案.

【详解】

解:A.因为直线AB和直线BA是同一条直线,所

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