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人教版（五四制）6年级数学下册《几何图形初步》同步测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、已知∠AOB＝100°，过点O作射线OC、OM，使∠AOC＝20°，OM是∠BOC的平分线，则∠BOM的度数为（???????）
A．60° B．60°或40° C．120°或80° D．40°
2、如果A、B、C三点在同一直线上，线段，，那么A、C两点之间的距离为（???????）
A．2cm B．6cm C．2cm或6cm D．无法确定
3、下列立体图形如图放置，其中同一几何体的左视图与主视图不同的是（）
A． B． C． D．
4、已知点D是线段AB的中点，C是线段AD的中点，若CD＝1，则AB＝（???????）
A．1 B．2 C．3 D．4
5、在三角形中，，，，为边上的一点，在边上取点，使得，在边上取点，使得．在边上取点，使得，若，则的长度为（???????）
A．4 B．6 C．5或6 D．4或5
6、如图，在一密闭的圆柱形玻璃杯中装一半的水，水平放置时，水面的形状是（???????）
A．圆 B．平行四边形 C．椭圆 D．长方形
7、下列形状的纸片中，不能折叠成正方体的是（?????）
A． B．
C． D．
8、下面图形是棱柱的是（???????）
A． B． C． D．
9、如图，将一副直角三角尺按不同方式摆放，则图中与互余的是（???????）
A． B．
C． D．
10、如图，C，D是线段AB上的两个点，CD＝3cm，M是AC的中点，N是DB的中点，AB＝7.8cm，那么线段MN的长等于（???????）
A．5.4cm B．5.6cm C．5.8cm D．6cm
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、若∠α＝135°，则∠α的补角是_____．
2、若∠A=25°24′，则∠A的补角是_______________．
3、如图，从村到村有三条路径可选择，你选择的最短路径是第________条，你的理由是________．
4、如图，是一个正方体的表面展开图，如果相对面上所标的两个数互为相反数，那么x-y=_____．
5、延长线段AB到C，使，反向延长线段AB到D，使，E是线段CD的中点．若，则线段____cm（用含a的式子表示）．
6、如图，已知∠AOB＝2∠BOC，OD平分∠AOC，且∠BOD＝20°，则∠AOC的度数为______°．
7、若∠α＝135°，则∠α的补角是_____．
8、若∠α＝135°，则∠α的补角是_____．
9、两根长度分别为8cm和10cm的直木条，将它们一端重合且放在同一条直线上，此时两根木条中点之间的距离为________．
10、如图，将一个三角板60°角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合，∠1＝27°，∠2＝_____．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、（1）理解计算：如图①，，为外的一个角，且，射线平分，平分．求的度数；
（2）拓展探究：如图②，，．，为锐角），射线平分，平分．求的度数；
（3）迁移应用：其实线段的计算与角的计算存在着紧密的联系，如图③线段，延长线段到，使得，点，分别为，的中点，求的长．
2、如图，已知线段上有一点，，是的中点，且，点在上，，求线段的长．
3、如图，直线AB，CD交于点O，∠AOD=50°，∠DOF是直角，OE平分∠BOD，求∠EOF的度数．
4、如图：已知线段AB=16cm，点N在线段AB上，NB=3cm，M是AB的中点．
(1)求线段MN的长度；
(2)若在线段AB上有一点C，满足BC=10cm，求线段MC的长度．
5、尺规作图：已知线段AB和点O，连接AO并延长，在线段AO的延长线上求作线段OC，使得．（不写作法，保留作图痕迹）
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
分两种情况求解：①当OC在∠AOB内部时，②当OC在∠AOB外部时；分别求出∠BOM的度数即可．
【详解】
解：如图1，当OC在∠AOB内部时，
∵∠AOB＝100°，∠AOC＝20°，
∴∠BOC＝80°，
∵OM是∠BOC的平分线，
∴∠BOM＝40°；
如图，当OC在∠AOB外部时，
∵∠AOB＝100°，∠AOC＝20°，
∴∠BOC＝12
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