强化训练-人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》单元测评练习题(含答案详解).docxVIP

强化训练-人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》单元测评练习题(含答案详解).docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》单元测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知整式2y2-3y+4的值是12,那么整式y2-y-1的值是(?????)

A.3

B.-3

C.5

D.7

2、将多项式按x的降幂排列的结果为(???????)

A. B.

C. D.

3、在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m的值是(????????)

A.128 B.120 C.112 D.102

4、有下列语句,其中正确的是()

A.单项式的系数是0 B.单项式的次数为2

C.0是单项式 D.多项式的次数为3

5、下列各式,符合代数式书写规范的是(???????)

A. B. C. D.元

6、下图是用棋子摆成“仁”字型的一组图形,按照这种规律摆下去,第n个“仁”字型图形中所用棋子的个数为(???????)

A. B. C. D.

7、下列运算正确的是(??????????).

A.x+y=2xy B.

C. D.

8、如图是组有规律的图案,第1个图案是由4个▲组成,第2个图案是由7个▲组成,第3个图案是由10个▲组成,第4个图案是由13个▲组成,?,则第为正整数)个图案是由6067个▲组成.则为

A.2019 B.2020 C.2021 D.2022

9、如图是组有规律的图案,第1个图案是由4个▲组成,第2个图案是由7个▲组成,第3个图案是由10个▲组成,第4个图案是由13个▲组成,?,则第为正整数)个图案是由6067个▲组成.则为

A.2019 B.2020 C.2021 D.2022

10、如果多项式8x2﹣3x+5与多项式4x3+2mx2﹣5x+7相加后不含二次项,那么常数m的值是()

A.2 B.﹣4 C.﹣2 D.﹣8

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、若﹣3x2my3与2x4yn是同类项,那么mn=___.

2、某滑雪场在“元旦”期间推出特惠活动:票价每人140元,团体购票超过20人,票价可以享受八折优惠.活动期间,某旅游团有m(m>20)人来该滑雪场游玩,则应付票价总额为_____元.

3、已知(3-m)2+|n+2|=0,则2m+3n的值是__________

4、已知下列分数:、、、,…,则按此规律第5个数是_____.

5、去括号:_____________.

6、若多项式(k+1)x2﹣5x+2中不含x2项,则k的值为_____.

7、单项式﹣xy3的次数是________.

8、若单项式3x5ym与﹣3xny7的和仍为单项式,则m﹣n=_____.

9、定义新运算“*”,其规则为a*b=2a-5b+1,则(-3)*5的值为_______.

10、如图,长方形是由4块小长方形拼成,其中②③两长方形的形状与大小完全相同,且长与宽的差为,则小长方形④与小长方形①的周长的差是__________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、阅读探究:;;;=;…

(1)根据上述规律,求的值;

(2)你能用一个含有n(n为正整数)的算式表示这个规律吗?请直接写出这个算式(不计算);

(3)根据你发现的规律,计算下面算式的值:.

2、若干个有规律的数,排列如下:

试探究:

(1)第2012个数在第几行?这个数是多少?(每行的数都是从左往右数)

(2)写出第n行第k个数的代数式;(用含n,k的式子表示)

(3)求第2012个数所在行的所有数之和S.

3、先化简,再求值:,其中,.

4、去括号,合并同类项:

(1)(2x﹣3y)﹣2(x+2y);

(2)3x2﹣[2x﹣(x﹣5)﹣x2];

(3)(2x2y+3xy2)﹣(x2y﹣3xy2);

(4)4m2n﹣2(2mn﹣m2n)+mn.

5、化简:.

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