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2025贵州贵州省仁怀市汇智人力资源开发有限责任公司派遣制幼儿教师招聘107人笔试参考题库附答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.幼儿园教师在组织户外活动时，发现一名幼儿突然出现呼吸困难，以下做法最恰当的是（）

A.立即让幼儿停止活动，并检查其口鼻是否通畅

B.立即给幼儿服用急救药物

C.立即通知家长并等待其到来

D.让其他幼儿继续活动，同时观察该幼儿情况

答案：A

解析：幼儿突然出现呼吸困难，首要任务是确保幼儿呼吸道通畅。教师应立即让幼儿停止活动，蹲下或平躺，检查其口鼻是否有异物堵塞，并进行简单的急救处理，如拍背、捏压胸部等。同时应密切观察幼儿状况，必要时立即送往医院救治。其他选项的做法均不符合急救原则。

2.在幼儿园语言教育活动中，教师通过讲述故事、角色扮演等方式培养幼儿的语言表达能力，这种教学方法主要体现了（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.实践性原则

答案：D

解析：通过故事讲述和角色扮演等方式让幼儿在具体情境中运用语言，属于实践性教学原则的体现。直观性原则强调使用教具和实物；启发性原则注重引导幼儿思考；巩固性原则强调知识重复练习。角色扮演等活动最能体现幼儿在实践中学习语言的特点。

3.幼儿园班级管理中，教师发现两名幼儿经常发生争执，最有效的处理方法是（）

A.将两名幼儿分开，避免接触

B.当面批评两名幼儿的行为

C.引导幼儿学习沟通技巧，共同解决问题

D.让幼儿自己解决矛盾，不干预

答案：C

解析：幼儿间的矛盾需要教师引导解决，而非简单隔离或批评。通过引导幼儿学习沟通技巧，培养其解决问题的能力，有助于培养良好的社会交往能力。完全不干预可能导致矛盾激化，简单批评效果短暂，隔离做法不利于幼儿学习社交技能。

4.幼儿园健康教育活动的主要内容不包括（）

A.个人卫生习惯培养

B.食品安全知识教育

C.自然灾害应急避险

D.身体素质锻炼指导

答案：C

解析：幼儿园健康教育活动主要包括个人卫生习惯（如洗手）、食品安全、身体素质锻炼等内容。自然灾害应急避险属于安全教育范畴，在幼儿园阶段通常涉及较少，且内容较为复杂，一般不属于常规健康教育的重点。

5.在幼儿园美术活动中，教师提供多种材料让幼儿自由选择创作工具，这种做法主要体现了（）

A.教育的系统性

B.教育的创造性

C.教育的示范性

D.教育的统一性

答案：B

解析：提供多种材料供幼儿自由选择，鼓励幼儿根据个人兴趣和想法进行创作，最能体现教育的创造性。系统性强调知识结构；示范性指教师展示操作；统一性要求标准一致。材料选择自由度高的活动最能激发幼儿创造力。

6.幼儿园教师在进行区域活动指导时，发现大部分幼儿集中在某一种区域活动，其他区域无人问津，此时最适宜的做法是（）

A.坚持原有安排，观察幼儿兴趣

B.立即调整区域材料，吸引幼儿参与

C.强制要求幼儿轮流到其他区域活动

D.放任不管，让幼儿自然选择

答案：B

解析：教师应根据幼儿兴趣调整区域材料，平衡各区域参与度。完全放任或强制轮换都不利于幼儿自主发展。通过调整材料可以引导幼儿发现其他区域活动的乐趣，既尊重了幼儿兴趣，又实现了全面发展。

7.幼儿园音乐活动中，教师通过播放不同节奏的音乐，引导幼儿感受并模仿不同动作，这种教学方法主要运用了（）

A.参与式教学法

B.游戏式教学法

C.演示式教学法

D.感官训练教学法

答案：D

解析：通过音乐刺激引导幼儿感受节奏并模仿动作，重点在于通过感官体验学习，属于感官训练教学法。参与式强调幼儿互动；游戏式注重趣味性；演示式侧重教师展示。音乐与动作的感官联动最能体现该教学法特点。

8.教师在组织幼儿户外活动前，需要检查场地和设施安全，这一环节属于（）

A.活动准备阶段

B.活动实施阶段

C.活动评价阶段

D.活动总结阶段

答案：A

解析：检查场地和设施安全是活动开始前的必要准备环节，确保活动条件符合安全要求。其他阶段均发生在活动过程中或之后。这一环节直接关系到活动能否顺利安全开展。

9.幼儿园教师在评价幼儿发展时，最应重视（）

A.与其他幼儿的横向比较

B.幼儿自身的纵向发展

C.教师对幼儿的直观观察

D.家长对幼儿的评价

答案：B

解析：幼儿发展评价应关注个体进步，而非横向排名。教师通过日常观察记录幼儿变化，最直接了解其发展轨迹。家长评价有主观性，其他比较方式则容易忽视个体差异。

10.幼儿园教师在组织一日活动中，发现部分幼儿对集体活动失去兴趣，此时最有效的调整方式是（）

A.延长集体活动时间

B.减少集体活动次数

C.增加自由活动时间

D.加大对不参与幼儿的批评力度

答案：C

解析：幼儿注