解析卷-人教版（五四制）6年级数学下册《整式的加减》单元测试试题（含答案解析）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《整式的加减》单元测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，在这个数据运算程序中，若开始输入的x的值为5，第1次运算结果输出的是8，返回进行第二次运算输出的是4，…，则第2022次输出的结果是（）

A．1 B．2 C．4 D．8

2、甲、乙、丙三家超市同时为促销某种定价一样的相同商品，甲超市直接一次性降价30％，乙超市先降价20％，再降价10％：丙超市连续两次降价15％，那么顾客要买这件商品，到哪家超市购买更合算（?????）

A．甲 B．乙 C．丙 D．三家都一样

3、已知当x＝1时，代数式2ax3+3bx+5＝4，则当x＝﹣1时，代数式4ax3+6bx﹣7的值是（）

A．﹣9 B．﹣7 C．﹣6 D．﹣5

4、已知2x﹣y＝1，则代数式2021﹣4x+2y的值是（）

A．2019 B．2020 C．2021 D．2022

5、下列各式中，不是同类项的是（）

A．a和π B．﹣2021和2020

C．﹣4x3y2和5x3y2 D．a2b和﹣3ba2

6、一个三位数，百位上的数字是a，十位上的数字是b，个位上的数字是c，这个三位数是（???????）

A．abc B．cba C．100a+10b+c D．100c+10b+a

7、将多项式按x的降幂排列的结果为（???????）

A． B．

C． D．

8、一个三位数，百位上的数字是a，十位上的数字是b，个位上的数字是c，这个三位数是（???????）

A．abc B．cba C．100a+10b+c D．100c+10b+a

9、已知单项式和是同类项，那么的值是(??????????)．

A．2 B．3 C．4 D．5

10、下列说法正确的是（???????）

A．的系数是 B．的次数是3

C．的各项分别是 D．多项式是三次三项式

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、请写出一个只含有字母x，y，且次数为3的单项式，它可以是_____．

2、根据下列代数式：a，-2a2，4a3，-8a4，16a5......求第n个式子_______．

3、把多项式2x﹣1﹣3x2+4x3按x的降幂排列为_____．

4、温度由t°C下降5°C后是___________°C．

5、去括号：_____________．

6、定义一种新运算：，．则当时，的结果为______．

7、已知与是同类项，则_________．

8、如图是由一些黑色和白色圆圈摆成的图案，则第2023个图形中的黑色圆圈有_____个．

9、下列各式：2ab，，，，，其符合代数式书写规范的有______个．

10、如图，长方形是由4块小长方形拼成，其中②③两长方形的形状与大小完全相同，且长与宽的差为，则小长方形④与小长方形①的周长的差是__________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：

(1)x﹣2x﹣3x+6x．

(2)（3a2﹣a+7）﹣（﹣4a2+2a+6）．

2、若干个有规律的数，排列如下：

试探究：

(1)第2012个数在第几行？这个数是多少？（每行的数都是从左往右数）

(2)写出第n行第k个数的代数式；（用含n，k的式子表示）

(3)求第2012个数所在行的所有数之和S．

3、【学习方法】

数学中，常对同一个量（图形的面积、点的个数、三角形的内角和等）用两种不同的方法计算，从而建立相等关系，我们把这一思想称为“算两次”．“算两次”也称做富比尼原理，是一种重要的数学思想．

例如：

图1，将n行n列的棋子排成一个正方形，我们用两种不同的方法计算棋子的个数：

算法Ⅰ：

类比正方形面积的计算，图形可以看作n行棋子，每行都有n枚，因此棋子的总数是：

n×n＝n2

算法Ⅱ：

沿虚线将图案分割，可以发现：

第一层虚线内有1枚棋子，

第二层虚线内有3枚棋子，

第三层虚线内有5枚棋子…

第n层虚线内有（2n﹣1）枚棋子，

则棋子总数为1+3+5+7+…+2n﹣1

由此可得：1+3+5+7+…+2n﹣1＝n2

【类比尝试】

如图2，两个边长分别为a、b、c的直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成一个梯形．请用两种不同的方法计算梯形的面积，并写出你发现的结论．

算法Ⅰ：

算法