考点攻克人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》定向测试试卷(含答案解析).docxVIP

考点攻克人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》定向测试试卷(含答案解析).docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,下列说法正确的是(???????)

A.线段AB与线段BA是不同的两条线段

B.射线BC与射线BA是同一条射线

C.射线AB与射线AC是两条不同的射线

D.直线AB与直线BC是同一条直线

2、如图,一副三角尺按不同的位置摆放,其中符合∠α=∠β的图形共有(?????)

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

3、某正方体的每一个面上都有一个汉字,如图是它的种表面展开图,那么在原正方体的表面上,与“洗”字相对的面上的汉字是(???????)

A.罩 B.勤 C.口 D.戴

4、下列说法中正确的个数为(???????)

(1)一定是正数;(2)单项式的系数是,次数是3;(3)小数都是有理数;(4)多项式是五次三项式;(5)连接两点的线段叫做这两点的距离;(6)射线比直线小一半.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5、如下图的正方体,选项中哪一个图形是它的展开图(???????)

A. B. C. D.

6、下列关系式正确的是(?????)

A.45.5°=45°5′ B.45.5°=45°50′ C.45.5°45°5′ D.45.5°45°5′

7、在三角形中,,,,为边上的一点,在边上取点,使得,在边上取点,使得.在边上取点,使得,若,则的长度为(???????)

A.4 B.6 C.5或6 D.4或5

8、两直角三角板按如图所示方式摆放,若,则等于(???????)

A. B. C. D.

9、已知线段,是直线上一点,若是的中点,是的中点,则线段的长度是(???????)

A. B. C.或 D.

10、如图,从A地到B地有四条路线,由上到下依次记为路线①、②、③、④,则从A地到B地的最短路线是路线()

A.① B.② C.③ D.④

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,已知∠AOB=2∠BOC,OD平分∠AOC,且∠BOD=20°,则∠AOC的度数为______°.

2、2021年5月29日20时55分,中国在文昌航天发射场用长征七号遥三火箭成功发射天舟二号货运飞船,首次实现货运飞船与空间站天和核心舱的交会对接,20:55时,时针与分针夹角是_________度.

3、2021年5月29日20时55分,中国在文昌航天发射场用长征七号遥三火箭成功发射天舟二号货运飞船,首次实现货运飞船与空间站天和核心舱的交会对接,20:55时,时针与分针夹角是_________度.

4、如图,点C在线段AB上,点D是AC的中点,AB=13cm,BC=7cm,则BD=_________________cm.

5、要在墙上订牢一根木条,至少需要2颗钉子,其理由是______.

6、钟表上1点30分,时钟的时针与分针所夹的角是__度.

7、若,则的余角为_______°,的补角为_______°.

8、计算:__________.

9、一个由125个同样的小正方体组成的大正方体,从这个大正方体中抽出若干个正方体,把大正方体中相对的两面打通,结果如图,则图中剩下的小正方有______个.

10、如图,在三角形中,,点为边上一个动点,连接,把三角形沿着折叠,当时,则______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,小明将两块完全相同的含60°角的直角三角板的直角顶点C叠放在一起,保持△BCD不动

问题发现:

如图1,若∠DCE=50°,则∠ACB=°;若∠ACB=140°,则∠DCE=°;

问题探究:

①当直角三角形ACE绕直角顶点C旋转到如图1的位置时,猜想∠ACB与∠DCE的数量关系为;

②当△ACE绕直角顶点C旋转到如图2的位置时,图1中∠ACB与∠DCE的数量关系是否仍然成立?请说明理由.

问题拓展:

如图3,将两块直角三角板重叠在一起,将直角三角形ADE绕60°角的顶点A逆时针旋转到如图所示的位置

2、如图,已知点A和线段BC,请用直尺和圆规作图(不要求写作图过程,保留作图痕迹).

(1)作线段AB、射线CA;

(2)延长BC至点D,使得.

3、如图,在同一平面内有A,B,C,D四个点,请按要求完成下列问题.(

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