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人教版7年级数学上册《几何图形初步》同步测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若∠1与∠2互补,则∠1+∠2=()
A.90° B.100° C.180° D.360°
2、如图,∠BOD=118°,∠COD是直角,OC平分∠AOB,则∠AOB的度数是()
A.48° B.56° C.60° D.32°
3、若,,,则(???????)
A. B. C. D.
4、是平面上任意三条直线,交点可能有()
A.1个或2个或3个 B.0个或1个或3个
C.0个或1个或2个 D.0个或1个或2个或3个
5、不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征,甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有6条棱,则该模型对应的立体图形可能是()
A.四棱柱 B.三棱柱 C.四棱锥 D.三棱锥
6、图中的长方体是由三个部分拼接而成的,每一部分都是由四个同样大小的小正方体组成的,那么其中第一部分所对应的几何体可能是(???????)
A. B. C. D.
7、若,则的补角是(???????)
A. B. C. D.
8、下列度分秒运算中,正确的是()
A.48°39′+67°31′=115°10′
B.90°﹣70°39′=20°21′
C.21°17′×5=185°5′
D.180°÷7=25°43′(精确到分)
9、将如图所示的直角三角形绕直角边旋转一周,所得几何体从左面看为(?????).
A. B.
C. D.
10、开学整理教室时,卫生委员总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,一会儿一列课桌就摆在一条线上,整整齐齐,用几何知识解释其道理正确的是(???????)
A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短
C.垂线段最短 D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、延长线段至,使,是中点,若,则_______.
2、如图,点O在直线AE上,射线OC平分∠AOE.如果∠DOB=90°,∠1=25°,那么∠AOB的度数为_____.
3、在朱自清的《春》中有描写春雨“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”的语句,这里把雨看成了线,这说明_____________.
4、如图所示,,点B,O,D在同一直线上,若,则的度数为______.
5、如图,在的同侧,,点为的中点,若,则的最大值是_____.
6、长方体纸盒的长、宽、高分别是,若将它沿棱剪开,展成一个平面图形那么这个平面图形的周长的最小值是_______.
7、用度、分、秒表示:______.
8、一个角的余角为,则这个角的补角为_______________.
9、如图是正方体的表面展开图,则原正方体“4”与相对面上的数字之和是________________.
10、若一个常见几何体模型共有8条棱,则该几何体的名称是______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、用两个合页将房门的一侧安装在门框上,房门可以绕门框转动.将房门另一侧的插销插在门框上,房门就被固定住(如图).如果把房门看做一个“平面”,两个合页和插销都看做“点”,那么:
(1)这三个点是否在一条直线上?
(2)从上面的事实可以得到一个结论:
2、如图,O是直线上一点,,求的度数.
3、如图所示,OE是∠AOB的平分线,OD是∠BOC的平分线,∠AOB=90o,∠EOD=60o,???求∠BOC的度数
4、如图所示,用适当的方法表示图中的角.
5、18世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式.请你观察下列几种简单多面体模型,解答下列问题.
(1)根据上面的多面体模型,直接写出表格中的m,n的值,则______,______.
多面体
顶点数(V)
面数(F)
棱数(E)
四面体
4
4
6
长方体
m
6
12
正八面体
n
8
12
正十二面体
20
12
30
(2)你发现顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的关系式是_______.
(3)一个多面体的面数等于顶点数,且这个多面体有30条棱,求这个多面体的面数.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【
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