难点解析-人教版7年级数学上册《几何图形初步》同步测试试题(含详细解析).docxVIP

难点解析-人教版7年级数学上册《几何图形初步》同步测试试题(含详细解析).docx

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人教版7年级数学上册《几何图形初步》同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列图形中,绕铅垂线旋转一周可得到如图所示几何体的是(???????)

A. B. C. D.

2、下列说法正确的是(???????).

A.大于且小于的角是锐角 B.大于的角是钝角

C.大于且小于的角是锐角或钝角 D.直角既是锐角也是钝角

3、点C是线段AB的中点,点D是线段AC的三等分点.若线段,则线段BD的长为()

A.10cm B.8cm C.8cm或10cm D.2cm或4cm

4、下列几何体中,圆柱体是(???????)

A. B. C. D.

5、下列平面图形能围成圆锥体的是(???????)

A. B. C. D.

6、下面现象中,能反映“两点之间,线段最短”这一基本事实的是(???)

A.用两根钉子将细木条固定在墙上

B.木锯木料先在木板上画出两个点,再用墨盒过这两个点弹出一条墨线

C.测量两棵树之间的距离时,要拉直尺子

D.砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线

7、如图,河道的同侧有两个村庄,计划铺设一条管道将河水引至两地,下面的四个方案中,管道长度最短的是(???????)

A. B.

C. D.

8、①~④是由相同的小正方体粘在一起的几何体,若组合其中的两个,恰是由6个小正方体构成的长方体,则应选择(???????)

A.①③ B.②③ C.③④ D.①④

9、一个角的度数等于60°20′,那么它的余角等于()

A.40°80′ B.39°80′ C.30°40′ D.29°40′

10、下列四个生产生活现象,可以用公理“两点之间,线段最短”来解释的是()

A.用两个钉子可以把木条钉在墙上

B.植树时,只要定出两棵树的位置,就能使同一行树坑在一条直线上

C.打靶的时候,眼睛要与枪上的准星、靶心在同一直线上

D.为了缩短航程把弯曲的河道改直

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,各图中的阴影部分绕着直线l旋转360°,所形成的立体图形依次是_______.

2、图1是一个正方体的展开图,该正方体从图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格、第5格,此时这个正方体朝上一面的字是_____.

3、如图,若,则______AD,_____AC,______AE,_______CD.

4、如图,将两块三角板的直角顶点重合后叠放在一起,若∠1=40°,则∠2=_____°.

5、如图,点0是直线AB上一点平分,图中与互余的角有______.图中与互补的角有______.

6、如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,当∠AOC=__________时,AB所在直线与CD所在直线互相垂直.

7、正方体有_____个顶点,经过每个顶点有_______条棱,这些棱都________;

8、有一个正六面体骰子,放在桌面上,将骰子沿如图所示的方式滚动,每滚动90°算一次,则滚动第2021次后,骰子朝下一面的点数是_______.

9、如图,点P在直线AB______;点Q在直线AB______,也在射线AB______,但在线段AB的______上.

10、如图,一个正方体截去一个角后,剩下的几何体有____个面有____条棱.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、下列第二行的哪种几何体的表面能展开成第一行的平面图形?请对应连线.

????????????

???????????????????????????????????????????????

2、一个几何体是由若干个小正方体堆积而成的,从不同方向看到的几何体的形状图如图所示,在从上面看得到的形状图中标出相应位置小正方体的个数.

3、如图所示的是一个长方体的表面展开图,每个面上都标注了字母(字母朝外),回答下列问题:

(1)如果面在长方体的底部放置,那么哪一个面会在它的上面?

(2)如果面在前面,从左面看是面,那么哪一个面会在上面?

(3)从右面看是面,面在左面,那么哪一个面会在上面?

4、点在直线上,为射线,.

(1)如图(1),求的度数;

(2)如图(2),点在直线上方,与互余,平分,求的度数.

5、如图①②③是将正方体截去一部分后得到的几何体.

(1)

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