综合解析人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》定向测试试题.docxVIP

综合解析人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》定向测试试题.docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、将数按以下规律排列:1,2,3,2,5,2,7,2,9,2,11……,以此类推,四个同学分别得出一个结论:

杨一:第99个数是99;

张三:第2022个数是2;

李四:前101个数的和为2652;

王五,前200个数中有7个完全平方数;

四个结论正确的有(???????)个

A.4 B.3 C.2 D.1

2、多项式与多项式的和不含x的二次项,则a的值为(???????)

A.2 B.-2 C.4 D.-4

3、已知4a2mb与﹣7a6b是同类项,则代数式m2﹣2m+7的值是()

A.7 B.8 C.9 D.10

4、若两个单项式2axb2,5a3by的和为一个单项式A,则A的次数为(???)

A.2 B.3 C.4 D.5

5、把小正方形按如图所示的规律拼图案,图1中有3个小正方形,图2中有6个小正方形,图3中有11个小正方形,…,按此规律,则图7中小正方形的个数是(???????)

A.50 B.51 C.66 D.72

6、下列运算正确的是()

A.2a+3a3=5a4 B.2ab﹣2ba=0

C.﹣2(x+y)=﹣2x+2y D.﹣2(x+y)=﹣2x﹣y

7、下列各式中一定成立的是(?????)

A.-(b-a)=a-b B.-(b-a)=-b-a

C.-(a+b)=-a+b D.-(a-b)=-a-b

8、一个三位数,百位上的数字是a,十位上的数字是b,个位上的数字是c,这个三位数是(???????)

A.abc B.cba C.100a+10b+c D.100c+10b+a

9、一个多项式减去得到,则这个多项式是(???)

A. B.

C. D.

10、化简得(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、去括号:_____________.

2、单项式﹣xy3的次数是________.

3、下列各式:2ab,,,,,其符合代数式书写规范的有______个.

4、如果多项式不含与x项,则______.

5、用棱长相同的小正方体摆成如图所示的几何体,第1层有1个正方体,第2层有3个正方体,第3层有6个正方体,按图中摆放的方法类推,第20层有_________个正方体

6、单项式﹣xy3的次数是________.

7、若单项式3x5ym与﹣3xny7的和仍为单项式,则m﹣n=_____.

8、当时,,则当时,的值为______.

9、单项式﹣2xmy2与单项式x3yn的和仍是单项式,则m﹣2n=_____.

10、温度由t°C下降5°C后是___________°C.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、阅读材料:“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,如我们把(a+b)看成一个整体,4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).

(1)把(a﹣b)2看成一个整体,合并3(a﹣b)2﹣5(a﹣b)2+7(a﹣b)2的结果是;

(2)已知x2﹣2y=1,求3x2﹣6y﹣2021的值.

(3)已知a﹣2b=2,2b﹣c=﹣5,c﹣d=9,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值.

2、为满足学生课外活动需要,学校决定添置一批某品牌的足球和跳绳.通过上网调查发现:该品牌足球每个定价100元,跳绳每条定价20元.现有A、B两家网店均提供包邮服务,并提出了各自的优惠方案.具体如下:

A网店:足球和跳绳都按定价的85%付款;

B网店:买一个足球送一条跳绳.

已知该校计划从上述网店中购买足球40个,跳绳x条(x>40).

(1)求分别在A网店、B网店购买,各需付款多少元?(用含x的代数式表示)

(2)当x=200时,通过计算说明学校应选哪家网店购买较为合算.

3、小红做一道数学题“两个多项式A,B,B为4x2﹣5x﹣6,试求A+2B的值”.小红误将A+2B看成A﹣2B,结果答案为﹣7x2+10x+12.

(1)试求A+2B的正确结果;

(2)求出当x=﹣3时,A+2B的值.

4、求的值,其中,.

5、某居民区生活用水实行阶梯式计量水价

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