重难点解析人教版7年级数学上册《有理数》同步测评试题（含解析）.docxVIP

人教版7年级数学上册《有理数》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m+1的绝对值为5，则式子|m|﹣cd的值为（）

A．3 B．3或5 C．3或﹣5 D．4

2、计算的结果是（????????????）

A． B． C． D．

3、如图，数轴上两点所对应的实数分别为，则的结果可能是（???）

A． B．1 C．2 D．3

4、下列说法：

①若，则；

②若a，b互为相反数，且，则；

③若，则；

④若，，则．

其中正确的个数有（?????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

5、按如图所示的运算程序，能使输出的结果为的是（???????）

A．

B．

C．

D．

6、下面有理数比较大小，正确的是（）

A．0﹣2 B．﹣53 C．﹣2﹣3 D．1﹣4

7、下列说法正确的个数有（）

①负分数一定是负有理数

②自然数一定是正数

③﹣π是负分数

④a一定是正数

⑤0是整数

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

8、已知实数在数轴上的对应点位置如图所示，则化简的结果是（???????）

A． B． C．1 D．

9、绝对值为1的实数共有（???）.

A．0个 B．1个 C．2个 D．4个

10、的绝对值等于（???????）

A．2 B． C．2或 D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、数轴上一点A，在原点左侧，离开原点6个单位长度，点A表示的数是______．

2、计算：（1）________；（2）________.

3、已知数轴上有一点表示的数是，将点向右移动4个单位至点，则点表示的数是______．

4、数轴上点A表示数﹣1，点B表示数2，该数轴上的点C满足条件CA＝2CB，则点C表示的数为_____．

5、在数轴上到原点的距离小于4的整数可以为________．（任意写出一个即可）

6、已知2x3,化简∣2-x∣+∣3-x∣=_________．

7、数轴上A、B两点之间的距离为4，点A表示的数为，则B表示的数为______．

8、数轴上点A表示的有理数是，那么到点A的距离为10的点表示的数是_________．

9、求的相反数与的倒数的和是_________

10、若与互为相反数，则的值为_______.

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方.

如：2÷2÷2，(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等.类比有理数的乘方，我们把2÷2÷2记作2③，读作“2的圈3次方”.(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)记作(-3)④，读作“-3的圈4次方”.

一般地，把（a≠0）记作，记作“a的圈n次方”.

(1)直接写出计算结果：2③=，(-3)⑤=???，⑤=???

(2)我们知道，有理数的减法运算可以转化为加法运算，除法运算可以转化为乘法运算，

请尝试将有理数的除方运算转化为乘方运算，归纳如下：一个非零有理数的圈n次方等于.

(3)计算24÷23+(-8)×2③.

2、如图，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动5个单位长度，可以看出，终点表示数﹣2，已知点A是数轴上的点，请参照图示，完成下列问题：

(1)如果点A表示数﹣3，将点A向右移动7个单位长度，那么终点表示的数是______；

(2)如果点A表示数3，将点A向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，那么终点表示的数是______；

(3)如果点A表示数a，将点A向左移动m（m＞0）个单位长度，再向右移动n（n＞0）个单位长度，那么终点表示数是多少（用含a、m、n的式子表示）？

3、把下列各数填在相应的集合中：

15，－，0.81，－3，，－3.1，－4，171，0，3.14，π，

正数集合{????????????????????…}；

负分数集合{?????????????????????????…}；

非负整数集合{??????????????????????…}；

有理数集合{?????????????????????????