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学校与社区合作协议（9篇）

实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。

第一条：合作宗旨

诚信合作，共同发展，扎实经营，实现双赢。

第二条：经营项目和范围

投资开办中小学辅导班，包括假期预科班和晚间辅导班。对学生进行学习兴趣以及良好习惯的培养，文化知识的专业辅导。

第三条：合作期限

合作期限为_______年，自______年______月_____日起，至______年______月_____日止。合同期满后，有共同投资人协商决定是否续约，共同投资人具有优先合作的权利。

风险提示：

应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。

第四条：合作方式

甲方提供房子，桌椅，黑板等硬件设施，乙方负责招生，教学等。甲方需于______年______月_____日前把房子准备好，同日乙方开始招生等工作。

第五条：收入分配

共同投资人对辅导班纯收入按事先约定好的甲乙_______分成。一期一结。

第六条：监督管理

甲乙双方按协议规定做好自己的工作，有权相互监督，但有外人介入时，许经对方同意。

第七条：纠纷解决

外界纠纷发生时，共同投资人要精诚合作共同解决，投资人内部发生纠纷应本着友好的原则协商解决，协商无效有权以法律方式进行维权。

第八条：合同自签订之日起生效。

第九条：本合同有不完善的地方，经双方协商后进行补充，补充后的内容同样具有法律效力。

第十条：本合同一式____份，共同投资人各执____份，如有损坏或遗失应经共同投资人重新补签，自行补充的不具有法律效力。

甲方：

_____年______月_____日

乙方：

_____年______月_____日

学校与社区合作协议篇6

甲方：

乙方：

学校（以下简称”甲方“）与女士（以下简称”乙方“）经过友好的协商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上，双方达成以下合作的协议：

一、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下，就合作等问题，自愿结成战略合作伙伴的关系，乙方为甲方提供教学资源，协助甲方促成业务与业绩，实现双方与客户方的多赢局面。

二、乙方与甲方合作的期间，甲方应该严格对乙方的教学资源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、变造乙方的教学资料及而使乙方利益受到损害。

三、甲方与乙方合作的期间，乙方应根据自身实力量力而行，确实无法实施或难度较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得甲方谅解或协助，不得在能力不及的情况下轻率承诺，从而使乙方客户的关系受到损害。

四、乙方为甲方提供教学协助并使得甲方获利的，甲方应支付相应的费用。费用支付的额度视乙方在达成及实施过程中所起的作用而定，原则上按实际收费金额的一定百分比执行，按实际到账的阶段与金额支付，具体为每次到账后的若干个工作日内支付。

五、违约责任：

1、合作双方在业务实施的过程中，如因己方原因造成合作方受到损害的，受损方除可立即单方面解除合作关系外，还可提出一定数额的经济赔偿要求。

2、甲方在支付合作比例费用时，如未按约定支付乙方款项的，每延迟增加应付金额的，直至该笔金额的全额为止。

六、争议处理：如发生争议，双方应积极协商解决，协商不成的，受损方可向仲裁委员会申请仲裁处理。

七、本协议有效期暂定一年，自双方代表（乙方为本人）签字之日起计算，即从＿＿＿＿年＿＿月＿＿日至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日止。

八、本协议到期后，双方均未提出终止协议要求的，视作均同意继续合作，本协议继续有效，可不另续约，有效期延长一年。

九、本协议在执行过程中，双方认为需要补充、变更的，可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的，以补充协议为准。

十、本协议经双方盖章后生效。本协议一式贰份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。

甲方：

乙方：

法定代表人签字：签字：

签约地点：

学校与社区合作协议篇7

甲方：

乙方：

甲乙双方经过友好协商，在平等合作、互惠互利的基础上，根据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规，就合作开展记忆学培训招生事宜签署本合作协议书。

第一条合作内容

乙方在本合同签订后，全权负责甲方课程在区域范围内的招生推广工作。上述服务的合作期限自年月日至年月日，为期年。

第二条合作模式

双方经过协商，确定合作模式为：。

第三条甲方的权利和义务

1.甲方有权根据本合同约定的服务内容及招生目标，检查乙方服务的完成情况。如合同期满，甲方不满意与乙方的合作模