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人教版7年级数学上册《几何图形初步》定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、长方体属于(???????)
A.棱锥 B.棱柱 C.圆柱 D.以上都不对
2、如图所示的是一个由5块大小相同的小正方体搭建成的几何体,则它的左视图是(?????)
A. B. C. D.
3、图中的长方体是由三个部分拼接而成的,每一部分都是由四个同样大小的小正方体组成的,那么其中第一部分所对应的几何体可能是(???????)
A. B. C. D.
4、一副直角三角板有不同的摆放方式,图中满足∠α与∠β相等的摆放方式是()
A. B.C. D.
5、互不重合的A、B、C三点在同一直线上,已知AC=2a+1,BC=a+4,AB=3a,这三点的位置关系是()
A.点A在B、C两点之间 B.点B在A、C两点之间
C.点C在A、B两点之间 D.无法确定
6、下列说法正确的是(???????).
A.大于且小于的角是锐角 B.大于的角是钝角
C.大于且小于的角是锐角或钝角 D.直角既是锐角也是钝角
7、如果一个角的度数比它的补角的度数2倍多30°,那么这个角的度数是(???)
A.50° B.70° C.130° D.160°
8、如图,,OC平分且,则的度数为(???????).
A. B. C. D.
9、下面四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是()
A. B.
C. D.
10、点P是内一点,过点P的最长弦的长为,最短弦的长为,则OP的长为(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图,M、N分别为AC、BC的中点,若、,则_____;若、,则______.
2、如图是一个长方体的展开图,写出其中一组相对的面(写一对即可)______.
3、用度、分、秒表示:______.
4、一个圆柱的侧面积是,底面半径是2dm,它的高是_____dm.
5、下面几何体截面图形的形状是长方形的是_____________.(只填序号)
6、有高度相同的一段方木和一段圆木,体积之比是1:1.在高度不变的情况下,如果将方木加工成尽可能大的圆柱,将圆木加工成尽可能大的长方体,则得到的圆柱和长方体的体积之比为____.
7、如图,点O在直线AE上,射线OC平分∠AOE.如果∠DOB=90°,∠1=25°,那么∠AOB的度数为_____.
8、“枪打一条线,棍打一大片”从字面上理解这句话所描述的现象,用数学知识可解释为:____________.
9、如图,在的同侧,,点为的中点,若,则的最大值是_____.
10、如图所示的A、B、C、D四个位置的某个正方形与实线部分的五个正方形组成的图形,不能拼成正方体的是位置_____.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、已知:如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点.
(1)若线段AC=6,BC=4,求线段MN的长度;
(2)若AB=a,求线段MN的长度;
(3)若将(1)小题中“点C在线段AB上”改为“点C在直线AB上”,(1)小题的结果会有变化吗?求出MN的长度.
2、如图,C为线段AD上一点,点B为CD的中点,且cm,cm.
(1)图中共有______条线段?
(2)求AC的长;
(3)若点E在直线AD上,且cm,求BE的长.
3、已知OD、OE分别是∠AOB、∠AOC的角平分线.
(1)如图1,OC是∠AOB外部的一条射线.
①若∠AOC=32°,∠BOC=126°,则∠DOE=°;
②若∠BOC=164°,求∠DOE的度数;
(2)如图2,OC是∠AOB内部的一条射线,∠BOC=n°,用n的代数式表示∠DOE的度数.
4、已知一个角的余角比它的补角的还多,求这个角.
5、如图所示,C是线段AB上的一点,D是AC的中点,E是BC的中点,如果AB=9cm,AC=5cm.
求:⑴AD的长;
⑵DE的长.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据棱柱的定义和长方体的特征解题即可.
【详解】
棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱.
长方体有两个面互相平行,其余各面
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