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加餐（三）│特殊方法测电阻和电功率2025/8/21加餐（三）特殊方法测电阻和电功率
2025/8/21加餐（三）│考点聚焦考点聚焦考点1特殊方法测电阻
2025/8/21加餐（三）│考点聚焦（续表）
2025/8/21加餐（三）│考点聚焦[说明]对于上表中测电阻的电路设计，如果用来测量电功率，只能测出实际功率，而额定功率的测量是不能完成的．在少电表的情况下，要完成额定功率的测量，要用到单刀双掷开关，具体如下：考点2电功率的测量
2025/8/21加餐（三）│考点聚焦
加餐（三）│归类示例2025/8/21?类型一特殊方法测电阻例1[2011·福州]如图JC3－8所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是()C归类示例
2025/8/21加餐（三）│归类示例[解析]分析电路图可知，A、D图中虽然只有电压表，但可以利用串联电路中电流相等的特点间接知道电流的大小，从而计算出未知电阻值；B图中只有电流表，可利用并联电路中电压相等的特点间接知道电压值，从而计算出未知电阻值；C图中无法知道电压大小，故不能完成测量．[点评]本题全面考查了在缺少电表的情况下测量未知电阻，该类型习题还会涉及电路设计及表达式的导出等内容．
2025/8/21加餐（三）│归类示例?类型二额定功率的测量例2两个实验小组的同学分别测定小灯泡的额定功率(U额＝3.8V)，第1小组同学可用的器材有：电压表、电流表、开关各一只、6V电源、额定电压为3.8V的小灯泡、标有“1000Ω1A”和标有“20Ω1A”的两个滑动变阻器，第1小组设计了如图JC3－9所示电路．
加餐（三）│归类示例2025/8/21(1)如果小灯泡的额定功率约为2W，电流表的量程选择________A为宜．(2)按照图中的电路图连接好电路，检查电路连接无误后，闭合开关，在很大一段范围内调节滑动变阻器，发现小灯泡不发光、电流表和电压表几乎没有示数，出现这种现象的原因是_______________________________.第2小组设计的实验电路图如图JC3－10甲所示，所用器材如图乙所示(其中电源电压未知，电阻R的阻值已知)，并进行了以下操作：0～0.6选择了“1000Ω1A”的滑动变阻器
2025/8/21加餐（三）│归类示例步骤1：开关S拨到位置2，移动滑片P至任一位置，读出电压表示数U1；步骤2：开关S拨到位置1，滑片P位置不动，读出电压表示数U2.(3)请你按电路图甲在实物图乙中用笔画线代替导线连好电路．
2025/8/21加餐（三）│归类示例开关S拨到位置2，移动滑片P，使电压表示数为3.8V01此时灯泡未正常发光，灯丝电阻与正常发光时电阻不同02
2025/8/21加餐（三）│归类示例
2025/8/211加餐（三）│归类示例[点评]对于小灯泡额定功率的测量，无论是用伏安法还是其他方法，一定要使小灯泡正常发光，才会得出较准确的实验结果．
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