难点解析-人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》重点解析试题(详解版).docxVIP

难点解析-人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》重点解析试题(详解版).docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》重点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,下列说法正确的是(???????)

A.线段AB与线段BA是不同的两条线段

B.射线BC与射线BA是同一条射线

C.射线AB与射线AC是两条不同的射线

D.直线AB与直线BC是同一条直线

2、如图所示,已知∠AOB=,OC平分∠AOB,∠BOD与∠AOC互为余角,则∠BOD的度数为(???????)

A. B. C. D.

3、在三角形中,,,,为边上的一点,在边上取点,使得,在边上取点,使得.在边上取点,使得,若,则的长度为(???????)

A.4 B.6 C.5或6 D.4或5

4、如图所示,从左面看该几何体得到的平面图形是()

A. B.

C. D.

5、如果A、B、C三点在同一直线上,线段,,那么A、C两点之间的距离为(???????)

A.2cm B.6cm C.2cm或6cm D.无法确定

6、如图,点O在CD上,OC平分∠AOB,若∠BOD=153°,则∠DOE的度数是()

A.27° B.33° C.28° D.63°

7、下列说法错误的是(???????)

A.直线AB和直线BA是同一条直线

B.若线段AM=2,BM=2,则M为线段AB的中点

C.画一条5厘米长的线段

D.若线段AB=5,AC=3,则BC不可能是1

8、下列图形经过折叠能围成一个正方体的是(???????)

A. B.

C. D.

9、如图,若将三个含的直角三角板的直角顶点重合放置,若,,则的度数为(???????)

A.25° B.30° C.35° D.40°

10、下列立体图形中,各面不都是平面图形的是(?????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,从村到村有三条路径可选择,你选择的最短路径是第________条,你的理由是________.

2、已知与互余,且,则____________.

3、如图是一个正方体的表面展开图,每个面上都标有字母.其中与字母A处于正方体相对面上的是字母_______.

4、延长线段AB到C,使,反向延长线段AB到D,使,E是线段CD的中点.若,则线段____cm(用含a的式子表示).

5、2021年5月29日20时55分,中国在文昌航天发射场用长征七号遥三火箭成功发射天舟二号货运飞船,首次实现货运飞船与空间站天和核心舱的交会对接,20:55时,时针与分针夹角是_________度.

6、某正方体的平面展开图如图所示,已知该正方体相对两个面上的数互为相反数,则__________.

7、如图,两根木条的长度分别为7cm和12cm.在它们的中点处各打一个小孔M、N(木条的厚度,宽度以及小孔大小均忽略不计).将这两根木条的一端重合并放置在同一条直线上,则两小孔间的距离MN=______cm.

8、两根长度分别为8cm和10cm的直木条,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条中点之间的距离为________.

9、如图,已知∠AOB=2∠BOC,OD平分∠AOC,且∠BOD=20°,则∠AOC的度数为______°.

10、若,则的余角为_______°,的补角为_______°.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、已知是一个直角,作射线,再分别作和的平分线、.

(1)如图①,当时,求的度数;

(2)如图②,当射线在内绕O点旋转时,的大小是否发生变化,说明理由;

(3)当射线在外绕O点旋转且为钝角时,画出图形,直接写出相应的的度数(不必写出过程).

2、如图,在平面内A,B,C三点.

(1)画直线AB,射线AC,线段BC;

(2)在线段BC上任取一点D(不同于B,C),连接AD,并延长AD至E,使;

(3)数一数,此时图中线段共有条______.

3、如果一个角的补角的2倍减去这个角的余角恰好等于这个角的4倍,求这个角的度数.

4、将一副直角三角尺的直角顶点C叠放在一起.

(1)如图1,若CE恰好是的角平分线,请说明此时CD也是的角平分线;

(2)如图2,固定三角尺BCE,将三角尺ACD绕点C任意旋转,使CD落在的内部,试猜想与之间具有什么关系?并说明理由.

5、如图,在同一平面内有A,

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