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人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,从左面看该几何体得到的平面图形是()
A. B.
C. D.
2、下列说法错误的是(???????)
A.直线AB和直线BA是同一条直线
B.若线段AM=2,BM=2,则M为线段AB的中点
C.画一条5厘米长的线段
D.若线段AB=5,AC=3,则BC不可能是1
3、已知线段,是直线上一点,若是的中点,是的中点,则线段的长度是(???????)
A. B. C.或 D.
4、某正方体的每一个面上都有一个汉字,如图是它的种表面展开图,那么在原正方体的表面上,与“洗”字相对的面上的汉字是(???????)
A.罩 B.勤 C.口 D.戴
5、下列形状的纸片中,不能折叠成正方体的是(?????)
A. B.
C. D.
6、下列图形中,是圆锥的侧面展开图的是()
A. B.
C. D.
7、下列立体图形如图放置,其中同一几何体的左视图与主视图不同的是()
A. B. C. D.
8、如果A、B、C三点在同一直线上,线段,,那么A、C两点之间的距离为(???????)
A.2cm B.6cm C.2cm或6cm D.无法确定
9、已知点D是线段AB的中点,C是线段AD的中点,若CD=1,则AB=(???????)
A.1 B.2 C.3 D.4
10、如图,若将三个含的直角三角板的直角顶点重合放置,若,,则的度数为(???????)
A.25° B.30° C.35° D.40°
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、已知在同一平面内,OD平分∠AOC,∠AOB=30°,射线OC在∠AOB的外部,若∠BOD=50°,则∠AOC为_____度.
2、某正方体的平面展开图如图所示,已知该正方体相对两个面上的数互为相反数,则__________.
3、三棱柱有______个面,______条棱.
4、线段AB的长为2cm,延长AB到C,使AC=3AB,再反向延长AB到D,使BD=2BC,则线段CD的长为_____cm.
5、在同一平面内,三条直线两两相交,最多有_____个交点.
6、若小明从A处沿北偏东方向行走至点B处,又从B处沿东偏南方向行走至点C处,则_______.
7、如图,要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之积为24,则x﹣y=_____.
8、若,则的余角为_______°,的补角为_______°.
9、如图是一个正方体的表面展开图,每个面上都标有字母.其中与字母A处于正方体相对面上的是字母_______.
10、点C是线段AB的中点,点M是线段AC的中点,点E是直线AB上一点,BC:BE=4:1,若BE=2,则ME=______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,在一条不完整的数轴上,从左到右的点A,B,C把数轴分成①②③④四部分.点A,B,C对应的数分别是a,b,c,已知bc0.
(1)请直接写出原点在第几部分.________;
(2)若A,C两点间的距离是5,B,C两点间的距离是3,b=-1.求a的值;
(3)若点C表示数3,数轴上一点D表示的数为d,当点C、原点、点D这三点中其中一点是另外两点的中点时,直接写出d的值.
2、计算.
3、如图,,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线.
(1)求∠BOC的度数;
(2)若,求∠BOE的度数.
4、如图,是的平分线,求的度数.
5、(1)理解计算:如图①,,为外的一个角,且,射线平分,平分.求的度数;
(2)拓展探究:如图②,,.,为锐角),射线平分,平分.求的度数;
(3)迁移应用:其实线段的计算与角的计算存在着紧密的联系,如图③线段,延长线段到,使得,点,分别为,的中点,求的长.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
细心观察图中几何体中正方体摆放的位置,从左面看图形即可判定.
【详解】
解:从左面看,是一列两个小正方形.
故选:D.
【点睛】
本题考查从不同方向看几何体,解题关键是掌握空间想象力.
2、B
【解析】
【分析】
根据直线、线段以及线段中点的性质进行判定即可得出答案.
【详解】
解:A.因为直线AB和直线B
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