难点详解人教版7年级数学上册《几何图形初步》单元测评练习题(含答案解析).docxVIP

难点详解人教版7年级数学上册《几何图形初步》单元测评练习题(含答案解析).docx

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人教版7年级数学上册《几何图形初步》单元测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、把图中的纸片沿虚线折叠,可以围成一个几何体,这个几何体的名称是(???????)

A.五棱锥 B.五棱柱 C.六棱锥 D.六棱柱

2、将下列各选项中的平面图形绕轴旋转一周,可得到如图所示的立体图形的是(???????).

A. B. C. D.

3、数轴上,点对应的数是,点对应的数是,点对应的数是0.动点、从、同时出发,分别以每秒3个单位和每秒1个单位的速度向右运动.在运动过程中,下列数量关系一定成立的是(???????)

A. B. C. D.

4、如果一个角的度数比它的补角的度数2倍多30°,那么这个角的度数是(???)

A.50° B.70° C.130° D.160°

5、下列度分秒运算中,正确的是()

A.48°39′+67°31′=115°10′

B.90°﹣70°39′=20°21′

C.21°17′×5=185°5′

D.180°÷7=25°43′(精确到分)

6、数轴上,点A、B分别表示﹣1、7,则线段AB的中点C表示的数是(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

7、下面现象中,能反映“两点之间,线段最短”这一基本事实的是(???)

A.用两根钉子将细木条固定在墙上

B.木锯木料先在木板上画出两个点,再用墨盒过这两个点弹出一条墨线

C.测量两棵树之间的距离时,要拉直尺子

D.砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线

8、如图,已知直线上顺次三个点A、B、C,已知AB=10cm,BC=4cm.D是AC的中点,M是AB的中点,那么MD=()cm

A.4 B.3 C.2 D.1

9、一个角的度数等于60°20′,那么它的余角等于()

A.40°80′ B.39°80′ C.30°40′ D.29°40′

10、将如图所示的图形剪去两个小正方形,使余下的部分图形恰好能折成一个正方体,应剪去的两个小正方形可以是(?????)

A.②③ B.①⑥ C.①⑦ D.②⑥

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图所示的A、B、C、D四个位置的某个正方形与实线部分的五个正方形组成的图形,不能拼成正方体的是位置_____.

2、一个圆柱的侧面积是,底面半径是2dm,它的高是_____dm.

3、如图,三边长分别为的直角三角形,绕其斜边所在直线旋转一周,所得几何体的体积为_____.(结果保留)

4、如图所示的三个图中,不是三棱柱的展开图的是_____.(只填序号)

5、若一个常见几何体模型共有8条棱,则该几何体的名称是______.

6、已知,则的补角等于________.

7、如图,将一副直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,若CE、CD分别平分∠ACD与∠ECB,则计算∠ECD=___________度.

8、如图,将两块直角三角板的直角顶点重合为如图所示的形状,若,则________.

9、如图,OM,ON分别是∠BOC和∠AOC的平分线,∠AOB=84°.(1)∠MON=_____;

(2)当OC在∠AOB内绕点O转动时,∠MON的值____改变.(填“会”或“不会”)???

10、如图,点P在直线AB______;点Q在直线AB______,也在射线AB______,但在线段AB的______上.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,点依次在直线上,,点也在直线上,且,若为的中点,求线段的长(用含的代数式表示).

2、如图,直线上有一点,平分,是内部的一条射线.

(1)在图中与互补的角有___________;

(2)当,则的度数是___________;

(3)当,,求的度数.

3、图是由一副三角板拼成的图案,根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)图1中,∠EBC的度数为________;

(2)能否将图1中的三角板ABC绕点B逆时针旋转α度(0°α90°,如图2),使旋转后的∠ABE=2∠DBC?若能,求出α的度数,若不能,请说明理由;

(3)能否将图1中的三角板ABC绕点B顺时针旋转α度(0°α90°,如图3),使旋转后的∠ABE=2∠DBC?请直接回答,不必说明理由;

答:________(填“能”或“

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