考点解析人教版7年级数学上册《几何图形初步》专题测评练习题（含答案详解）.docxVIP

人教版7年级数学上册《几何图形初步》专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、一个角的度数等于60°20′，那么它的余角等于（）

A．40°80′ B．39°80′ C．30°40′ D．29°40′

2、如图是一个正方体的展开图，标注了字母A的面是正方体的正面，如果正方体上面和下面所标数字相等，则x的值是（?????）

A． B．0 C．﹣2 D．﹣1

3、下列各组图形中都是平面图形的是（）

A．三角形、圆、球、圆锥 B．点、线段、棱锥、棱柱

C．角、三角形、正方形、圆 D．点、角、线段、长方体

4、平面内两两相交的6条直线，交点个数最少为m个，最多为n个，则等于（???????）

A．12 B．16 C．20 D．22

5、如图所示，∠COD的顶点O在直线AB上，OE平分∠COD，OF平分∠AOD，已知∠COD＝90°，∠BOC＝α，则∠EOF的度数为（）

A．90°+α B．90°+ C．45°+α D．90°﹣

6、下列几何体中，圆柱体是（???????）

A． B． C． D．

7、下列图形经过折叠不能围成棱柱的是（???????）

A． B．

C． D．

8、如图是一个正方体的展开图，把展开图折叠成小正方体后，和“建”字所在面相对的面上的字是（???????）

A．跟 B．百 C．走 D．年

9、如图，下列各组角中，表示同一个角的是（???????）

A．与 B．与

C．与 D．与

10、若，则的补角是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示的三个图中，不是三棱柱的展开图的是_____．（只填序号）

2、如图，各图中的阴影部分绕着直线l旋转360°，所形成的立体图形依次是_______．

3、水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，如图是一个正方体的平面展开图，若图中的“锦”表示正方体的右面，则“_______”表示正方体的左面．

4、如图所示的A、B、C、D四个位置的某个正方形与实线部分的五个正方形组成的图形，不能拼成正方体的是位置_____．

5、“枪打一条线，棍打一大片”从字面上理解这句话所描述的现象，用数学知识可解释为：____________．

6、如图，将一副直角三角尺的直角顶点C叠放在一起，若CE、CD分别平分∠ACD与∠ECB，则计算∠ECD=___________度．

7、一个角的余角是，则这个角的补角是________．

8、某正方体的每个面上都有一个汉字，如图是它的一种表面展开图，那么在原正方体中，与“功”字所在面相对面上的汉字是_______

9、如图，已知AB＝8cm，BD＝3cm，C为AB的中点，则线段CD的长为_____cm．

10、已知，直线AB和直线CD交于点O，∠BOD是它的邻补角的3倍，则直线AB与直线CD的夹角是________度.

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图所示，OE是∠AOB的平分线，OD是∠BOC的平分线，∠AOB=90o，∠EOD=60o，???求∠BOC的度数

2、(1)下面这些基本图形和你很熟悉，试写出它们的名称；

(2)将这些几何体分类，并写出分类的理由．

3、根据下列语句在图中画图，并回答相应问题；

已知：∠AOB．

（1）作射线OA的反向延长线OE；

（2）向上作射线OC，使∠AOC＝90°；

（3）作一条射线OD，使∠COD＝∠AOB；

（4）图中小于平角的角共有_____个角．

4、如图，点在线段的延长线上，，是的中点，若，求的长．

5、如图，平面上有A、B、C、D共4个点，根据下列语句画图．

(1)画线段AC、BD交于点F；

(2)连接AD，并将其反向延长；

(3)作直线AB、直线CD，两直线相交于P点．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据互为余角的定义解答即可．

【详解】

解：90°﹣60°20′＝29°40′，

故选D．

【考点】

本题主要考查了余角的定义，若两个角的和为90°，则这两个角互余．

2、C

【解析】

【分析】

利用正方体及其表面展开图的特点，列出方程5x+2=-8解题．

【详解】

解：根据题意得，5x+2=-8，

解得