基础强化人教版（五四制）6年级数学下册《整式的加减》同步测试试卷（含答案解析）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《整式的加减》同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、若多项式，则多项式的值是(???)

A． B． C． D．

2、有下列语句，其中正确的是（）

A．单项式的系数是0 B．单项式的次数为2

C．0是单项式 D．多项式的次数为3

3、已知4a2mb与﹣7a6b是同类项，则代数式m2﹣2m+7的值是（）

A．7 B．8 C．9 D．10

4、如果多项式8x2﹣3x+5与多项式4x3+2mx2﹣5x+7相加后不含二次项，那么常数m的值是（）

A．2 B．﹣4 C．﹣2 D．﹣8

5、下列运算正确的是(??????????)．

A．x＋y=2xy B．

C． D．

6、如图所示，将形状和大小完全相同的“●”和线段按照一定规律摆成下列图形，第1幅图形中“●”的个数为a1，第2幅图形中“●”的个数为a2，第3幅图形中“●”的个数为a3，…，以此类推，则的值为（）

A． B． C． D．

7、已知2x﹣y＝1，则代数式2021﹣4x+2y的值是（）

A．2019 B．2020 C．2021 D．2022

8、下图是用棋子摆成“仁”字型的一组图形，按照这种规律摆下去，第n个“仁”字型图形中所用棋子的个数为（???????）

A． B． C． D．

9、下列计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

10、已知4a2mb与﹣7a6b是同类项，则代数式m2﹣2m+7的值是（）

A．7 B．8 C．9 D．10

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、已知单项式与单项式的和仍是单项式，则______．

2、若a，b互为相反数，c，d互为倒数，，则的值是______．

3、单项式﹣2xmy2与单项式x3yn的和仍是单项式，则m﹣2n＝_____．

4、已知单项式与单项式的和仍是单项式，则______．

5、如果代数式的值是4，则的值是________．

6、如图是一些全部由相同的小正方体拼成的“幻方组合体”的俯视图．它们每行、每列、每条对角线上的小正方体块数都相同．若将A，B，C…视为不同的组合体，则要把组合体A变成其他的“幻方组合体”，至少要移动___块小正方体．

7、已知m是绝对值最小的数，n是最大的负整数，p是最小的正整数．则______．

8、观察下列一组数的排列规律：那么这一组数的第2021个数

__．

9、观察下列各式的规律:

①1×3-22=3-4=-1；

②2×4-32=8-9=-1；

③3×5-42=15-16=-1

......

请按以上规律用含有字母的式子表示第n个算式为__________________________.

10、若，则______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、已知多项式M，N，其中M＝2x2﹣x﹣1，小马在计算2M﹣N时，由于粗心把2M﹣N看成了2M+N求得结果为﹣3x2+2x﹣1，请你帮小马算出：

(1)多项式N；

(2)多项式2M﹣N的正确结果．求当x＝﹣1时，2M﹣N的值．

2、先化简，再求值xy-2y2-2[xy-（y2+2xy）]，其中x=3，y=-2．

3、某工厂第一车间有a人，第二车间的人数比第一车间的2倍少6人，第三车间的人数比第二车间的一半多10人，则第一、三车间的人数和比第二车间的人数多几人？

4、先化简，再求值：，其中，．

5、若与互为相反数，求的值．