综合解析人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》必考点解析练习题(含答案解析).docxVIP

综合解析人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》必考点解析练习题(含答案解析).docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》必考点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,将一副直角三角尺按不同方式摆放,则图中与互余的是(???????)

A. B.

C. D.

2、下列标注的图形与名称不相符的是(???????)

A. B.

C. D.

3、已知C是线段AB的中点,则的值为(???).

A. B. C.1 D.2

4、如图,在一密闭的圆柱形玻璃杯中装一半的水,水平放置时,水面的形状是(???????)

A.圆 B.平行四边形 C.椭圆 D.长方形

5、一个角的度数等于,那么它的余角等于(???????)

A. B. C. D.

6、如图,一副三角尺按不同的位置摆放,其中符合∠α=∠β的图形共有(?????)

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

7、若,则的余角的度数是(???????)

A.40° B.50° C.60° D.140°

8、已知∠AOB=100°,过点O作射线OC、OM,使∠AOC=20°,OM是∠BOC的平分线,则∠BOM的度数为(???????)

A.60° B.60°或40° C.120°或80° D.40°

9、如图,下列说法正确的是(???????)

A.线段AB与线段BA是不同的两条线段

B.射线BC与射线BA是同一条射线

C.射线AB与射线AC是两条不同的射线

D.直线AB与直线BC是同一条直线

10、如果和互补,且,则下列表示的余角的式子中:①;②;③;④.正确的有

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、某班数学老师结合中国共产党建党一百周年,在班级内组织了一堂“正方体展开图猜猜看”活动课,如图是该正方体展开图的一种,那么原正方体中,与“党”字所在面对面上的汉字是_____.

2、如图,B是线段上一点,C是线段的中点,且,则线段的长度是___________.

3、已知,则的补角为______.

4、如图,在三角形中,,点为边上一个动点,连接,把三角形沿着折叠,当时,则______.

5、已知一个角的度数为25°,则它的余角度数等于______.

6、如图,两根木条的长度分别为7cm和12cm.在它们的中点处各打一个小孔M、N(木条的厚度,宽度以及小孔大小均忽略不计).将这两根木条的一端重合并放置在同一条直线上,则两小孔间的距离MN=______cm.

7、两根长度分别为8cm和10cm的直木条,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条中点之间的距离为________.

8、如图,是北京冬奥会正方体纪念品的展开图,其中一个面上是北京冬奥会会徽,其余面上均是一个汉字,请你判断,正方体纪念品上与会徽相对的面上的汉字是______.

9、如图,点C在线段AB上,点D是AC的中点,AB=13cm,BC=7cm,则BD=_________________cm.

10、如图,已知O是直线AB上一点,OC平分∠BOD,OE平分∠AOD,则与∠DOE互余的角有___个.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,∠AOB是直角,∠BOC=40°,OD是∠AOC的平分线,求∠BOD的度数.

2、如图,直线AB,CD相交于点O,OF⊥CD,OE平分∠BOC.

(1)若∠BOE=60°,求∠DOE的度数;

(2)若∠BOD:∠BOE=2:3,求∠AOF的度数.

3、如图,已知平面上三点A、B、C.

(1)请画出图形:

①画直线AC;

②画射线BA;

③画线段BC;

(2)在(1)的条件下,图中共有___条射线;

(3)比较AB+AC___BC大小(填“>”“<”“=”号),根据是______.

4、如图,线段,点是的中点,是的中点,是的中点.

(1)求线段的长;

(2)求线段的长.

5、如图,线段AB=8cm,线段a=2.5cm,

(1)尺规作图:在线段AB上截取线段AC,使AC=2a,不写作法,保留作图痕迹;

(2)求线段BC的长.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

A项根据平角的意义即可判断;B根据同角的余角相等即可判断;C根据等角的补角相等即可判断;D根据角度的关系求出两角的角度再进一步判断即可.

【详解】

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