考点解析人教版7年级数学上册《几何图形初步》专题练习试卷(详解版).docxVIP

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人教版7年级数学上册《几何图形初步》专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列说法中:(1)角的两边越长,角就越大;(2)与表示同一个角;(3)在角一边的延长线上取一点D;(4)角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.错误的个数是(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2、点C是线段AB的中点,点D是线段AC的三等分点.若线段,则线段BD的长为()

A.10cm B.8cm C.8cm或10cm D.2cm或4cm

3、下列正方体的展开图上每个面上都有一个汉字.其中,手的对面是口的是(???????)

A. B.

C. D.

4、如图所示,∠COD的顶点O在直线AB上,OE平分∠COD,OF平分∠AOD,已知∠COD=90°,∠BOC=α,则∠EOF的度数为()

A.90°+α B.90°+ C.45°+α D.90°﹣

5、已知与都小于平角,在平面内把这两个角的一条边重合,若的另一条边恰好落在的内部,则().

A. B. C. D.不能比较与的大小

6、点M、N都在线段AB上,且,,若,则AB的长为(???????)

A. B. C. D.

7、下列判断正确的有(???????)

(1)正方体是棱柱,长方体不是棱柱;(2)正方体是棱柱,长方体也是棱柱;(3)正方体是柱体,圆柱也是柱体;(4)正方体不是柱体,圆柱是柱体.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

8、用一个平面去截正方体(如图),下列关于截面(截出的面)的形状的结论:①可能是锐角三角形;②可能是直角三角形;③可能是钝角三角形;④可能是平行四边形.其中所有正确结论的序号是()

A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④

9、如图所示,正方体的展开图为(???????)

A. B.

C. D.

10、是平面上任意三条直线,交点可能有()

A.1个或2个或3个 B.0个或1个或3个

C.0个或1个或2个 D.0个或1个或2个或3个

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,是的平分线,,,则_____,______,______.

2、如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,当∠AOC=__________时,AB所在直线与CD所在直线互相垂直.

3、一个角的余角为,则这个角的补角为_______________.

4、如图所示,,那么,理由是_____________.

5、如图,点O在直线AB上,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,若∠COM=4∠CON,则∠COM的度数为?______.

6、如图,,且,则______.

7、如图,是一个长、宽、高分别为、、()长方体纸盒,将此长方体纸盒沿不同的棱剪开,展成的一个平面图形是各不相同的.则在这些不同的平面图形中,周长最大的值是______.(用含、、的代数式表示)

8、如图是一个正方体的展开图,将它拼成正方体后,“神”字对面的字是________.

9、下面几何体截面图形的形状是长方形的是_____________.(只填序号)

10、圆柱的侧面展开图是一个相邻的两边长分别为4,2π的长方形,则圆柱体的体积为_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、将一副三角尺叠放在一起:

(1)如图①,若∠1=4∠2,请计算出∠CAE的度数;

(2)如图②,若∠ACE=2∠BCD,请求出∠ACD的度数.

2、已知:如图,AB=18cm,点M是线段AB的中点,点C把线段MB分成MC:CB=2:1的两部分,求线段AC的长.

请补充完成下列解答:

解:∵M是线段AB的中点,AB=18cm,

∴AM=MB=AB=cm.

∵MC:CB=2:1,

∴MC=MB=cm.

∴AC=AM+=+=cm.

3、如图,点在线段的延长线上,,是的中点,若,求的长.

4、已知∠AOB=100°,∠BOC=60°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,求∠MON的度数.

5、数轴上有A,B,C三点,A,B表示的数分别为m,n,点C在B的右侧,.

(1)如图1,若多项式是关于x的二次三项式,请直接写出m,n的值:

(2)如图2,在(1)

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