综合解析人教版7年级数学上册《有理数》单元测试试卷（含答案详解版）.docxVIP

人教版7年级数学上册《有理数》单元测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，数轴上两点所对应的实数分别为，则的结果可能是（???）

A． B．1 C．2 D．3

2、比-1小2的数是（）

A．3 B．1 C．-2 D．-3

3、在计算|（-5）+□|的□中填上一个数，使结果等于11，这个数是（）

A．16 B．6 C．16或6 D．16或-6

4、下列各数属于负整数的是（?????????????）．

A． B． C． D．0

5、若，则a的取值范围是（???????）．

A． B． C． D．

6、下列计算结果为负数的是（???????）

A． B． C． D．

7、嘉琪同学在计算时，运算过程正确且比较简便的是（?????）

A． B．

C． D．

8、实数在数轴上的对应点的位置如图所示．若实数满足，则的值可以是（???????）

A．2 B．-1 C．-2 D．-3

9、若有理数a，b满足＝0，则a+b的值为（）

A．1 B．﹣1 C．5 D．﹣5

10、如图，在数轴上，注明了四段的范围，若某段上有两个整数，则这段是（???????）

A．段① B．段② C．段③ D．段④

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、到2035年的时候，中国人均GDP有望比2020年翻一番，达到人均23000美元，将数字23000用科学记数法表示为_____．

2、第七次全国人口普查，国家统计局发布公报上海市常住人口，这个数用科学记数法表示为_____．（结果保留3个有效数字）

3、我国计划在2020年左右发射火星探测卫星，据科学研究，火星距离地球的最近距离约米．用科学记数法表示数______．

4、观察下列等式：

……

请按上述规律，写出第个式子的计算结果（为正整数）______．（写出最简计算结果即可）

5、写出一个负数，使这个数的绝对值小于3__________．

6、在数轴上，点（表示整数）在原点的左侧，点（表示整数）在原点的右侧．若，且，则的值为_________

7、东京与北京的时差为，伯伯在北京乘坐早晨的航班飞行约到达东京，那么李伯伯到达东京的时间是____．（注：正数表示同一时刻比北京时间早的时数）

8、若与互为相反数，则的值为_______.

9、按照如图的操作步骤，若输入x的值为2，则输出的值是_____．（用科学计算器计算或笔算）

10、A为数轴上表示﹣1的点，将点A沿数轴向右平移3个单位到点B，则点B所表示的数为______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：

（1）；

（2）．

2、某便利店购进标重10千克的大米5袋，可实际上每袋都有误差；若超出部分记为正数，不足部分记为负数，那么这5袋大米的误差如下（单位：千克）：

0.4????????????﹣0.2????????????﹣0.3????????????＋0.6????????????＋0.5

（1）问这5袋大米总计超过多少千克或不足多少千克？

（2）问这5袋大米总重量是多少千克？

3、计算：

(1)；

(2)

4、有个写运算符号的游戏：在“3□（2□3）□□2”中的每个□内，填入+，-，×，÷中的某一个（可重复使用），然后计算结果．

（1）请计算琪琪填入符号后得到的算式：；

（2）嘉嘉填入符号后得到的算式是□，一不小心擦掉了□里的运算符号，但她知道结果是，请推算□内的符号．

5、如图，在数轴上，点A、B分别表示数2、﹣2x+6．

(1)若x＝﹣2，则点A、B间的距离是多少？

(2)若点B在点A的右侧：

①求x的取值范围；

②表示数﹣x+4的点应落在（????????）（填序号）

A．点A左边????????B．线段AB上????????C．点B右边

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据数轴确定和的范围，再根据有理数的加减法即可做出选择．

【详解】

解：根据数轴可得＜＜1，＜＜，则1＜＜3

故选：C

【考点】

本题考查的知识点为数轴，解决本题的关键是要根据数轴明确和的范围，然后再确定的范围即可．

2、D

【解析】

【分析】

根据题意可得算式，再计算即可．

【详解】

-1-2=