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人教版7年级数学上册《几何图形初步》同步测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下面图形中,以直线为轴旋转一周,可以得到圆柱体的是(??????????)
A. B. C. D.
2、已知与都小于平角,在平面内把这两个角的一条边重合,若的另一条边恰好落在的内部,则().
A. B. C. D.不能比较与的大小
3、下列几何体中,是圆柱的为(???)
A. B.
C. D.
4、粉刷墙壁时,粉刷工人用滚筒在墙上刷过几次后,墙壁马上换上了“新装”,在这个过程中,你认为下列判断正确的是(???????)
A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.面与面相交得到线
5、如图,河道的同侧有两个村庄,计划铺设一条管道将河水引至两地,下面的四个方案中,管道长度最短的是(???????)
A. B.
C. D.
6、一副直角三角板有不同的摆放方式,图中满足∠α与∠β相等的摆放方式是()
A. B.C. D.
7、平面内两两相交的6条直线,交点个数最少为m个,最多为n个,则等于(???????)
A.12 B.16 C.20 D.22
8、①~④是由相同的小正方体粘在一起的几何体,若组合其中的两个,恰是由6个小正方体构成的长方体,则应选择(???????)
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
9、下面现象中,能反映“两点之间,线段最短”这一基本事实的是(???)
A.用两根钉子将细木条固定在墙上
B.木锯木料先在木板上画出两个点,再用墨盒过这两个点弹出一条墨线
C.测量两棵树之间的距离时,要拉直尺子
D.砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线
10、用一个平面去截正方体(如图),下列关于截面(截出的面)的形状的结论:①可能是锐角三角形;②可能是直角三角形;③可能是钝角三角形;④可能是平行四边形.其中所有正确结论的序号是()
A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、“枪打一条线,棍打一大片”从字面上理解这句话所描述的现象,用数学知识可解释为:____________.
2、如图,点A,B,C在数轴上表示的有理数分别为a,b,c,点C是AB的中点,原点O是BC的中点,现给出下列等式:
①;
②;
③;
④.其中正确的等式序号是____________.
3、如图是一个长方体的展开图,写出其中一组相对的面(写一对即可)______.
4、如图,一个正方体截去一个角后,剩下的几何体有____个面有____条棱.
5、如图,,则射线表示是南偏东__________的方向.
6、已知,直线AB和直线CD交于点O,∠BOD是它的邻补角的3倍,则直线AB与直线CD的夹角是________度.
7、将两个三角尺的直角顶点重合为如图所示的位置,若,则_________.
8、已知点是线段的中点,点是线段的中点,那么线段的比值是_______.
9、已知线段AB,在AB的延长线上取一点C,使AC=2BC,在AB的反向延长线上取一点D,使DA=2AB,那么线段AC是线段DB的_________________倍.
10、如图,是的平分线,,,则_____,______,______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图(甲),和都是直角.
(1)如果,说出的度数.
(2)找出图(甲)中相等的角.如果,它们还会相等吗?
(3)若变小,如何变化?
(4)在图(乙)中利用能够画直角的工具再画一个与相等的角.
2、已知射线,以射线为一边画一个角等于50°,有两种画法,并用量角器量出所画的两边所成角的度数.
3、在某工厂生产流水线上生产如图所示的零工件,其中称为工件的中心角,生产要求的标准角度为,一名质检员在检验时,手拿一量角器逐一测量的度数.请你运用所学的知识分析一下,该名质检员采用的是哪种比较方法?你还能给该质检员设计更好的质检方法吗?请说说你的方法.
4、已知线段AB如图所示,延长AB至C,使BC=AB,反向延长AB至D,使AD=BC.点M是CD的中点,点N是AD的中点.
(1)依题意补全图形;
(2)若AB长为10,求线段MN的长度.
5、(1)下面这些基本图形和你很熟悉,试写出它们的名称;
(2)将
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