强化训练人教版7年级数学上册《有理数》同步测试试题(解析卷).docxVIP

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人教版7年级数学上册《有理数》同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知实数在数轴上的对应点位置如图所示,则化简的结果是(???????)

A. B. C.1 D.

2、若,.且异号,则的值为(???)

A. B.或 C. D.或

3、据报道:今年“五一”期间,苏通大桥、崇启大桥、沪苏通大桥三座跨江大桥车流量约1370000辆次.将1370000用科学记数法表示为(???????)

A. B. C. D.

4、实数在数轴上的对应点的位置如图所示.若实数满足,则的值可以是(???????)

A.2 B.-1 C.-2 D.-3

5、若,,则下列表述正确的是()

A.和,和均互为相反数 B.和,和均互为倒数

C.和互为倒数;和互为相反数 D.和互为相反数;和互为倒数

6、数轴上,把表示2的点向左平移3个单位长度得到的点所表示的数是(???????).

A.-5 B.-1 C.1 D.5

7、如果,那么等于(???????).

A. B. C.2 D.

8、按如图所示的运算程序,能使输出的结果为的是(???????)

A.

B.

C.

D.

9、在算式▲■=17……5里,■不能是(?????).

A.7 B.8 C.4 D.6

10、下列各式中,不成立的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、计算:_________.

2、若与互为相反数,则a+b=___.

3、按如图所示的程序进行计算,如果第一次输入的数是20,而结果不大于100时,应把结果作为输入的数再进行第二次运算,直到符合要求为止,则最后输出的结果为________.

4、点A,B在数轴的位置如图所示,其对应的数分别是a和b,对于以下结论:①b-a0②|a||b|③a+b0④0其中正确的是__________.

5、求的相反数与的倒数的和是_________

6、举出一个数字“”表示正负之间分界点的实际例子,如__________.

7、计算:﹣100÷10__________.

8、数轴上A、B两点之间的距离为4,点A表示的数为,则B表示的数为______.

9、观察下列等式:

……

请按上述规律,写出第个式子的计算结果(为正整数)______.(写出最简计算结果即可)

10、东京与北京的时差为,伯伯在北京乘坐早晨的航班飞行约到达东京,那么李伯伯到达东京的时间是____.(注:正数表示同一时刻比北京时间早的时数)

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、阅读下面材料:如图,点、在数轴上分别表示有理数、,则、两点之间的距离可以表示为

根据阅读材料与你的理解回答下列问题:

(1)数轴上表示与的两点之间的距离是________.

(2)数轴上有理数与有理数所对应两点之间的距离用绝对值符号可以表示为________.

(3)代数式可以表示数轴上有理数与有理数________所对应的两点之间的距离;若,则________.

2、有个写运算符号的游戏:在“3□(2□3)□□2”中的每个□内,填入+,-,×,÷中的某一个(可重复使用),然后计算结果.

(1)请计算琪琪填入符号后得到的算式:;

(2)嘉嘉填入符号后得到的算式是□,一不小心擦掉了□里的运算符号,但她知道结果是,请推算□内的符号.

3、计算下列各题:

(1);

(2).

4、观察下列各式:

(1)写出第4个等式:.

(2)请你用含n的等式表示第n个等式:.

(3)试运用你发现的规律计算:.

5、计算:

(1)-7+10;

(2)(-)+(-7.3);

(3)1+(-2);

(4)7+(-3.8)+(-7.2)

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据数轴上a点的位置,判断出(a?1)和(a?2)的符号,再根据非负数的性质进行化简.

【详解】

解:由图知:1<a<2,

∴a?1>0,a?2<0,

原式=a?1-=a?1+(a?2)=2a?3.

故选D.

【考点】

此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确得出a?1>0,a?2<0是解题关键.

2、A

【解析】

【分析】

先求出m、n的值,再将其代入计算的

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